教育改革的核心是教师，高技能教师是培养创新人才的关键。自海洋科学成立以

교육 개혁의 핵심은 교사, 고도로 숙련 된 선생님은 혁신적인 인재를 양성하는 열쇠입니다. 해양 과학의 설립 이래, 학교는 항상 교사로 구성된 중요성 및 전문, 젊은, 고등 교육을받은 인력의 생성을 첨부했습니다. 현재, 젊은이들과 중산층 전문 교사 교사,하지만 젊은 강사와 낮은 수준의 많은 수의 교사 "학교와 대학 젊은 교사 단체에서"교육에 참여할 수있는 고등 교육의 교육 능력은 젊은 교사들은 표준 및 자격 취득 교육 개선해야하기 때문에 교육 기술 경쟁에. 우리는 또한, 해양 과학학과, 해양 과학 및 해양 외국 대학 간의 격차를 해소학과의 설립을 촉진 학교의 해양 과학을 개선하기 위해 행동에 대한 심층적 인 연구 일본의 전문 교사 및 해외 유명 대학 및 연구 기관을 보내야합니다. 해외 뷰의 전문 지점 집에서 충격과 점차 정식 교육, 교류와 최첨단 연구기구를 설립하고있다.

교육 개혁의 핵심은 교사이 고, 고급 기술을 가진 교사는 혁신적인 인재를 육성하는 열쇠입니다. 해양 과학의 설립부터, 학교는 교사의 조직을 소중히 하 고 전문적이 고 젊고 고 학력 인재를 창출해 왔습니다. 현재, 1 차로 젊음과 학 전문 교사, 젊은 강사 및 저수준 교사가 많기 때문에 초등, 중 등 교육에 있는 고 등 교육은, 교육 능력에 참여 하는 젊은 교사를 교육 하 고, 젊은 교사는 교사 교육 수준과 자격을 향상 시킬 것 이다. 또한 해양 과학과 설립, 해양 과학 전공 외국 해양 대학교와의 격차 축소, 학교에서 해양 과학 등 국내외의 유명 대학 및 연구 기관에 전문 교사 파견 해야 합니다. 전문적인 영향의 관점에서, 국내외에서 정규 교육, 커뮤니케이션, 최첨단 연구 기계 장치가 점차 확립 되어 있습니다.

교육 개혁의 핵심은 교사이고, 고기능교사는 혁신 인재를 키우는 관건이다.해양과학이 성립된 이래 학교는 줄곧 교사의 구성을 중시하고, 전공, 젊고, 고등교육을 받은 인원을 만들어 왔다.현재 젊은이와 중산전문교사 선생님이지만 많은 젊은 강사와 저급, 고등교육은 중소학과 대학조직의 청년교사가 교육교육교육능력에 참가하고 있다"며"선생님, 젊은 선생님은 교학 수준과 자격을 높여 사범기술대회를 매입해야 한다.또 일본과 외국의 유명 대학과 연구기구를 파견해 해양과학과 외국 해양과학과 외국 해양대 간의 격차를 줄이고 학교의 해양과학을 개선하기 위한 연구도 필요하다.전문적인 영향으로 볼 때 국내외는 점차 본격적인 양성, 교류, 전방 연구 체제를 점차 세우고 있다.<br>