Freundschaftsunterstützung, bereit, Wissenslernmethoden zu teilen Jeder Gymnasiast möchte eine solche Klassenkameradenfreundschaft haben, das heißt, wir können ihre Lernerfahrungen vorbehaltlos teilen, im Austausch von Ideen kollidieren, um ihre eigenen Lernmethoden zu stimulieren. Einige Schüler sind z. B. gut darin,<br>Lernen, einige Schüler erstellen gerne eine Mindmap, und einige Schüler konzentrieren sich auf Notizen, um die Analyse der falschen Frage zusammenzufassen, und sogar einige Schüler verfolgen ein Problem Multi-Erklärung des Assoziationsgedächtnisses. Dieser aufrichtige Austausch zwischen Freunden muss aktiv und wechselseitig sein und die positive Rolle der Freundschaftsunterstützung beim Lernen widerspiegeln.
正在翻译中..