除此之外，李太志 (2006)也提出了三步走的写作教学模式:以词块为单

除此之外，李太志 (2006)也提出了三步走的写作教学模式:以词块为单位，培养词块意识→围绕词块，训练英语语篇理解、生成意识→运用词块，进行创造性练习。

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In addition, Li Taizhi (2006) also proposed a three-step writing teaching model: taking vocabulary as a unit, cultivating vocabulary awareness → focusing on vocabulary, training English text comprehension and generation awareness → using vocabulary to carry out Creative exercises.

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In addition, Li Taizhi (2006) also put forward a three-step writing teaching model: in terms of word blocks, cultivate word block consciousness→ around word blocks, training English discourse understanding, generating consciousness→ using word blocks, creative practice.

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In addition, Li Taizhi (2006) also proposed a three-step writing teaching mode: cultivating lexical awareness by taking lexical chunks as a unit; training English discourse understanding and generative awareness by focusing on lexical chunks; using lexical chunks for creative practice.

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