Scholar Sapa’s career theory explai

Scholar Sapa’s career theory explains several stages of career development. Career planning is roughly divided into early, middle and late stages. The early stage includes the trial period for 15-17 years, the transitional period for 18-21 years, and the transitional period for 22-24 years. Initial experiment commitment period. According to Sapa’s theory, high school students are just in the trial period of career planning. Trying career planning at the high school stage is not only conducive to improving students' overall quality, training students' overall development ability, promoting their growth and becoming talents, and also conducive to education. Optimal allocation of resources, while solving the problem of youth employment to a certain extent.

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萨帕学者的职业理论解释了职业发展的几个阶段。职业规划大致分为早期，中期和后期。早期阶段包括15-17年的试用期，18-21年的过渡期和22-24年的过渡期。初始实验承诺期。根据萨帕的理论，高中生正处于职业生涯规划的试用期。在高中阶段尝试职业生涯规划，不仅有利于提高学生的综合素质，培养学生的整体发展能力，促进他们的成长和发展成才，也有利于教育。资源的优化配置，在一定程度上解决了青年就业问题。

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学者萨帕的职业理论解释了职业发展的几个阶段。职业规划大致分为早期、中后期阶段。早期阶段包括15-17年的试用期、18-21年的过渡期和22-24年的过渡期。初始实验承诺期。根据萨帕的理论，高中生只是在职业规划的试验阶段。高中阶段的职业规划，不仅有利于提高学生的整体素质，培养学生的整体发展能力，促进学生的成长和人才，也有利于教育。优化资源配置，同时在一定程度上解决青年就业问题。

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