Guru sing efektif Guru kudu jelas babagan kalungguhane lan tanggung jawabe ing njero kelas. Gagasan piwulang tradisional ora kudu digunakake ing ruang kelas. Dheweke kudu aktif lan inovatif ing njero kelas. Guru kudu sinau saka kelas sadurunge mulang. Ana gegayuhan umum saka pengetahuan kelas, inti lan sampah kasebut dibuwang ing kelas, poin utama lan kesulitan ditampilake para siswa, lan para siswa dipandu supaya mikir kanthi aktif, nyengkuyung lan mbantu siswa, tinimbang ngadeg ing tradhisi perspektif. Kanggo nuduh lan menehi saran marang siswa saka ndhuwur, level mikir iki kudu dibubarake ing ruang kelas, mlebu ing ruang siswa, motivasi siswa mikir, ningkatake kemampuan praktis siswa sing komprehensif, ora mulang kanthi wuta, nanging uga sinau ngrampungake kelas Panggunaan proses pembelajaran sing efisien nuntun siswa supaya ngupayakake kemajuan. Kajaba iku, dheweke kudu ngringkes lan nganalisis piwulang dhewe, njlentrehake kekurangane dhewe, lan ningkatake piwulang dhewe. Guru kudu ngerti lan ningkatake proses pamulangan saka macem-macem perspektif. mulang supaya siswa bisa luwih maju.
Guru sing efektif Guru kudu jelas babagan kalungguhane lan tanggung jawabe ing njero kelas. Gagasan piwulang tradisional ora kudu digunakake ing ruang kelas. Dheweke kudu aktif lan inovatif ing njero kelas. Guru kudu sinau saka kelas sadurunge mulang. Ana gegayuhan umum saka pengetahuan kelas, inti lan sampah kasebut dibuwang ing kelas, poin utama lan kesulitan ditampilake para siswa, lan para siswa dipandu supaya mikir kanthi aktif, nyengkuyung lan mbantu siswa, tinimbang ngadeg ing tradhisi perspektif. Kanggo nuduh lan menehi saran marang siswa saka ndhuwur, level mikir iki kudu dibubarake ing ruang kelas, mlebu ing ruang siswa, motivasi siswa mikir, ningkatake kemampuan praktis siswa sing komprehensif, ora mulang kanthi wuta, nanging uga sinau ngrampungake kelas Panggunaan proses pembelajaran sing efisien nuntun siswa supaya ngupayakake kemajuan. Kajaba iku, dheweke kudu ngringkes lan nganalisis piwulang dhewe, njlentrehake kekurangane dhewe, lan ningkatake piwulang dhewe. Guru kudu ngerti lan ningkatake proses pamulangan saka macem-macem perspektif. mulang supaya siswa bisa luwih maju.
正在翻译中..