Mathematisches Denken und Methoden sind von zentraler Bedeutung für die Forschung und Anwendung der Mathematik. Nach der Beherrschung werden die Schüler für das Leben profitieren.Der Gedanke an Kombination von Anzahl und Form ist ein gängiger mathematischer Gedanke in der Mathematik der Grundschule. Dieses Papier diskutiert die praktische Anwendung der Kombination von Anzahl und Form in der Grundschule Mathematik Unterricht auf der Grundlage meiner eigenen Mathematik Lehrpraxis.Für Schüler ist die Grundschulmathematik die Stufe, in der jeder die Grundlagen der Mathematik legt.Sie hoffen, mathematisches logisches Wissen und logisches Wissen besser zu lernen.Die Idee, Zahlen und Formen zu kombinieren, ist eine wichtige mathematische Idee.Die Kombination von Anzahl und Form ist das am häufigsten mathematische Denken in der Primarschule Mathematik Bildung.Im Rahmen des Primarschulunterrichts kann die Kombination von mathematischem Denken mit Zahlen und Formen die Qualität und Effizienz des Unterrichts verbessern.Wie lernen Schüler der Grundschule also das mathematische Denken der Zahlenkombination?Wie viel Hilfe hilft der Unterricht der Kombination von Anzahl und Form den Schülern?In der Mathematik der Grundschule ist ein beträchtlicher Teil des Inhalts das Berechnungsproblem, die Rechenlehre sollte die Schüler zu verstehen Mathematik führen.Doch viele Lehrer vernachlässigen es, die Schülerinnen und Schüler in der Lehre zu lehren, Arithmetik zu verstehen. Vor allem nach der Curriculumreform achten die Lehrer auf die Diversifizierung der Algorithmen und unternehmen große Anstrengungen in der Erforschung der Berechnungsmethoden, aber die meisten von ihnen ignorieren das Verständnis.Wir sollten erkennen, dass die Argumentation der Grund für die Berechnungsmethode ist.Wie können die Schüler die Berechnungsmethode besser verstehen?Nach unterschiedlichen Unterrichtsinhalten unterscheiden sich auch die Strategien, die Schülerinnen und Schüler dazu zu bringen, Arithmetik zu verstehen.Ich denke, die Kombination von Anzahl und Form ist ein guter Weg, um Studenten zu helfen, Mathematik zu verstehen.Die Essenz der Kombination von Anzahl und Form besteht darin, abstrakte mathematische Sprache mit intuitiver Grafik zu kombinieren, um abstraktes Denken mit Bilddenken zu verbinden.Bei der Lösung algebraischer Probleme, bitte betrachten Sie ihre Grafiken, so dass das Denken anzuregen und einen Weg zu finden, um das Problem zu lösen.Mathematisches Wissen kommt aus der Realität und muss der Realität entsprechen. Die Kombination von Anzahl und Form kann den Kontakt der Schüler mit der Realität fördern und mathematische Probleme flexibel lösen.