การสร้างบุคลากรด้านการสอนล้าหลังและต้องปรับปรุงคุณภาพการศึกษาต่อเนื่อง ปัจจุบันการสร้างบุคลากรด้านการสอนสำหรับการศึกษาด้านบัญชีต่อเนื่องล้าหลังส่วนใหญ่เป็นครูจากท้องถิ่นหรือศูนย์ฝึกอบรมหรือจ้างครูในโรงเรียนบางแห่งต้องปรับปรุงระดับทฤษฎีและมีประสบการณ์ในทางปฏิบัติน้อยกว่าไม่มีแรงฝึกวิชาชีพระดับสูงที่ตายตัว