关于多媒体的相关研究已经有很多了，但是这些研究大多数是针对多媒体的应用

Esploro en plurmedia estis multe, sed la plimulto de ĉi tiuj studoj estas la efiko de la plurmediaj aplikoj por studentoj de pli altaj aĝoj, esplorado kaj edukado aktivecoj por esprimo de plurmedia teknologio en la infanĝardeno lingvo estas ankoraŭ ne perfekta, do, estu esploro kaj analizo en plurmedia instruante efikon al infanaj lingvokapabloj dekstra supren. Statuso En ĉi tiu studo, du infanĝardenoj Shuangqiao Distrikto Chengde Urbo Intera tuta de 44 infanoj kaj 21 instruistoj observi la objekton, lingvoinstruistoj de junaj infanoj tra infano zorgo situacio intervjuoj analizo akiri plurmedia lingvoinstruado Intermediate infanoj esprimo de. <br>La ĉefa enhavo de ĉi tiu skribo konsistas el kvar ĉefaj partoj: la unua parto estas la metodoj kaj ideojn pri la temoj levitaj kaj diskuti esploro paperoj. Enkondukas kaj priskribas la gravaj esploroj temoj de fono paperoj, plurmedia instruado havas gravan influon sur niaj infanoj la lingvon de esprimo hejme kaj eksterlande rilataj esploro kaj la rezultoj estas resumitaj. Dua, ĝi enkondukas la temon kaj faris la difino de la koncepto papero priskribas la ĉefaj temoj de esploro fono kaj signifon, ideoj kaj diskuto de esploro paperoj esplori metodojn. Multimedia instruistoj en nia vartejo Intermediate Language instruado kaj plurmedia instruante temoj de la dua parto estas farita kaj statuso de frua infaneco lingvoinstruado. La tria parto de la demando paperon kaj la rezultoj de la studo estis analizitaj kaj resumita. Sekcio IV prezentas racian kaj efikan komentojn kaj sugestojn por tiu studo. <br>Key vortoj: multimedia; infanoj; lingvo