In der neuen Runde der Reform der Grundwissensbildung wird vorgeschlagen, dass die Evaluierung nicht nur als Instrument für Screening und Diskriminierung eingesetzt werden sollte, sondern auch die Funktion der Kursevaluierung ändern sollte, um Auswahl und Auswahl zu betonen, und die Funktion der Evaluierung zu spielen, um die Gesamtbewertung zu fördern Entwicklung der Studierenden.
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