通过上文的调查，出现这样的结果也在所难免。线下课程中有些同学也会走神，

Durch die obige Untersuchung sind solche Ergebnisse unvermeidlich. In Offline-Kursen sind einige Schüler ebenfalls abgelenkt, und Online-Unterricht ist für Schüler noch unvermeidlicher, wenn sie davonlaufen und das Konto löschen. Dies erfordert ferner, dass die Lehrmittel der Lehrer mit der Zeit Schritt halten, mehr Zeit für Design und Layout als für den Offline-Unterricht aufwenden, so viele Inhalte wie möglich hinzufügen, die das Interesse zeitgenössischer junger Menschen wecken können, und die Beziehung zu stärken Schüler: Interaktion macht das Klassenzimmer lebendig, zieht die Aufmerksamkeit der Schüler auf sich und verbessert die Unterrichtseffizienz.

Durch die obige Erhebung ist ein solches Ergebnis unvermeidlich. Offline-Kurse einige Studenten werden auch Rand sein, und Online-Unterricht ist noch unvermeidlicher Studenten, um einen kleinen Unterschied zu öffnen und zu rutschen. Dies erfordert, dass Lehrer mit der Zeit Schritt halten, in der Gestaltung und Anordnung als beim Online-Unterricht, so viel wie möglich, um einige Inhalte hinzuzufügen, die das Interesse zeitgenössischer junger Menschen wecken können, und die Interaktion mit den Schülern zu stärken, so dass das Klassenzimmer lebendig wird, die Aufmerksamkeit der Schüler auf sich zieht, die Effizienz des Unterrichts verbessert.

Durch die vorstehende Untersuchung ist ein solches Ergebnis unvermeidlich.Einige Schüler in Offline-Kursen werden auch abgelenkt, und Online-Unterricht ist für die Schüler noch unausweichlicher zu wandern und zu entkommen.Dies erfordert, dass die Lehrer mit der Zeit Schritt halten, dem Design und der Anordnung mehr Aufmerksamkeit widmen als Offline-Unterricht, so viel Inhalte wie möglich hinzufügen, die das Interesse zeitgenössischer Jugendlicher wecken können, und die Interaktion mit den Schülern stärken, um das Klassenzimmer lebhaft zu machen, die Aufmerksamkeit der Schüler zu erregen und die Effizienz des Unterrichts zu verbessern.<br>