ผ่านการออกแบบที่สําเร็จการศึกษาสองเดือน, มันรู้สึกเหมือนการออกแบบหลักสูตรก่อนหน้านี้เป็นองค์ประกอบที่แยกต่างหากของอาคารหรือส่วนหนึ่งของการออกแบบ, และการออกแบบที่สําเร็จการศึกษาไม่เหมือนกัน, มันต้องมีการพิจารณาที่ครอบคลุมของปัจจัยด้านวิศวกรรม, เช่นรูปแบบที่เหมาะสม, ความปลอดภัย, เศรษฐกิจ, สุนทรียศาสตร์, แต่ยังพิจารณาความสะดวกสบายของการก่อสร้าง. นี้เป็นโครงการที่ครอบคลุมและเป็นระบบดังนั้นเราจึงจะต้องคิดจากมุมที่แตกต่างกันของสถาปัตยกรรมโครงสร้างและอื่น ๆ ในกระบวนการของการออกแบบเพราะการพิจารณาเชิงลบไม่ระมัดระวังและปัญหาบางอย่าง แต่ด้วยความช่วยเหลือของครูและนักเรียนผ่านการอ้างอิงถึงสถาปัตยกรรม atlases, อาคารข้อกําหนดและวัสดุการออกแบบต่างๆเพื่อให้การออกแบบของฉันค่อยๆมีแนวโน้มที่จะเหมาะสม ในขั้นตอนการออกแบบที่ฉันมีความเข้าใจในเชิงลึกมากขึ้นของข้อกําหนดการวาดภาพ, แผนชั้น, ระดับความสูง, ส่วนสายแผนภูมิ, ขนาด, ป้ายชื่อและปัญหาอื่น ๆ มีความเข้าใจที่ชัดเจนมากขึ้น