在分层教学理念应用到课堂实践中,教师应注意良好的教学设计,针对学习能力不同的学生设计出适合的教学问题。应当从学生的思维特点、学习经验、学习方的英语翻译

在分层教学理念应用到课堂实践中,教师应注意良好的教学设计,针对学习能力

在分层教学理念应用到课堂实践中,教师应注意良好的教学设计,针对学习能力不同的学生设计出适合的教学问题。应当从学生的思维特点、学习经验、学习方法来设计备课教案
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In applying the hierarchical teaching concept to classroom practice, teachers should pay attention to good teaching design and design suitable teaching problems for students with different learning abilities. The lesson plan should be designed based on the students’ thinking characteristics, learning experience, and learning methods
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In the application of the hierarchical teaching concept to classroom practice, teachers should pay attention to the good teaching design, design suitable teaching problems for students with different learning abilities. Students should be from the thinking characteristics, learning experience, learning methods to design lesson preparation.
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In the application of hierarchical teaching concept to classroom practice, teachers should pay attention to good teaching design and design suitable teaching problems for students with different learning abilities. We should design lesson plans from students' thinking characteristics, learning experience and learning methods<br>
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