Propuso "imitar las tres reglas". E

Propuso "imitar las tres reglas". Esta" imitación "se refiere a emular y aprender modelos a seguir. Es una imitación innata" biológica", no una imitación voluntaria a través de factores adquiridos como la educación. Aunque su teoría promueve la construcción de una teoría educativa modelo, su punto de vista sigue siendo limitado

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他提出的“模仿三个规则”。这种“模仿”是指模仿和学习模式。这是一种与生俱来的模仿“生物”，不是自愿的后天因素，如教育模仿。虽然他的理论促进了教育模式的理论建设，他认为仍然有限

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他提议"模仿三条规则"。这种"模仿"是指模仿和学习榜样。它是一种与生俱来的"生物"模仿，而不是通过教育等后天因素自愿模仿。虽然他的理论促进了模范教育理论的建构，但他的观点仍然有限

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他提议“模仿三大法则”这种“模仿”是指模仿和学习榜样。这是一种内在的“生物”模仿，而不是通过教育等获得的因素自愿模仿，虽然他们的理论促进了示范教育理论的形成，但他们的观点仍然有限。

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