The experiment shows that the appli

The experiment shows that the application of these mathematical games to the classroom can help students master some key and difficult knowledge easily, happily and effectively, reduce learning anxiety and bring learning fun. In thinking, communicating and playing chess, students deepen their understanding of mathematics, develop their observation ability, communication ability, cooperative learning ability, thinking ability and creative ability, and improve their mathematical achievements and mathematical literacy. Some parents participated in the experiment of accompanying their children to play these math games, and they felt that

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实验表明，将这些数学游戏应用于课堂可以帮助学生轻松，快乐，有效地掌握一些关键难点知识，减少学习焦虑，带来学习乐趣。通过思考，交流和下棋，学生加深了对数学的理解，发展了观察能力，交流能力，合作学习能力，思维能力和创造能力，提高了数学成绩和数学素养。一些父母参加了陪伴孩子玩这些数学游戏的实验，他们感到

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实验表明，这些数学游戏在课堂上的应用，可以帮助学生轻松、快乐、有效地掌握一些关键和难懂的知识，减少学习焦虑，带来学习乐趣。在思维、沟通、下棋方面，学生加深对数学的理解，培养他们的观察能力、沟通能力、合作学习能力、思维能力和创造能力，提高数学成绩和数学素养。一些家长参加了陪孩子玩这些数学游戏的实验，他们觉得

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实验表明，将这些数学游戏运用到课堂中，可以帮助学生轻松、愉快、有效地掌握一些重点和难点知识，减少学习焦虑，带来学习乐趣。学生在思考、交流和下棋中，加深对数学的理解，培养观察能力、交流能力、合作学习能力、思维能力和创新能力，提高数学成绩和数学素养。一些家长参加了陪孩子玩这些数学游戏的实验，他们觉得<br>

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