- 文本
- 历史
示范朗读不仅是一种朗读形式，也是一种引导学生进行朗读的方法。教师的示范
示范朗读不仅是一种朗读形式，也是一种引导学生进行朗读的方法。教师的示范朗读，可以引导学生对文本进行整体感知，把握情感基调，调动学生的朗读兴趣，唤起学生的朗读情感，因此要重视教师的示范朗读。与此同时，教师的示范朗读是指导学生，尤其是小学生的最快、最直接的方式。学生在朗读时掌握不好语速、语调、读不出句子的语气和表达不出相应的情感，因此课堂上教师必要的范读十分重要。
0/5000
Демонстрационное чтение — это не только форма чтения, но и способ научить учащихся читать вслух. Демонстрационное чтение учителя может помочь учащимся воспринять текст в целом, уловить эмоциональный тон, вызвать у учащихся интерес к чтению вслух, вызвать эмоции у учащихся при чтении, поэтому следует сделать акцент на демонстрационном чтении учителя. В то же время показательное чтение учителем является самым быстрым и прямым способом ориентировать учащихся, особенно учащихся начальных классов. Когда учащиеся читают вслух, они не могут освоить скорость речи, интонацию, не могут читать интонацию предложений и выражать соответствующие эмоции, поэтому для учителя очень важно чтение на уроке.
正在翻译中..
показательное чтение - это не только форма чтения, но и способ обучения студентов чтению. показательное Чтение учителя может привести учащихся к общему восприятию текста, усвоить эмоциональный тон, мобилизовать интерес учащихся к чтению, пробудить у учащихся чувства чтения, поэтому необходимо обратить внимание на показательное Чтение учителя. В то же время наиболее быстрым и непосредственным способом обучения учащихся, особенно учащихся начальной школы, является показательное чтение учителей. при чтении ученики овладевают плохой скоростью речи, интонацией, не умеют читать фразы и выражать соответствующие эмоции, поэтому в классе учитель должен читать необходимые манеры очень важно.
正在翻译中..
Демонстрация чтения - это не только форма чтения, но и способ научить учащихся читать вслух. Демонстрация учителя читает вслух, может вести учащихся к целостному восприятию текста, задавать эмоциональный тон, мобилизовать интерес учащихся к чтению, вызывать эмоции учащихся к чтению, поэтому надо ценить демонстрацию учителя. В то же время типовое чтение учителями является самым быстрым и непосредственным способом инструктирования учащихся, особенно учащихся начальных школ. Учащиеся не умеют читать речи, интонацию, не умеют читать тон предложения и выражать соответствующие эмоции, поэтому важно, чтобы учитель в классе обязательно читал Вентилятор.
正在翻译中..
其它语言
本翻译工具支持: 世界语, 丹麦语, 乌克兰语, 乌兹别克语, 乌尔都语, 亚美尼亚语, 伊博语, 俄语, 保加利亚语, 信德语, 修纳语, 僧伽罗语, 克林贡语, 克罗地亚语, 冰岛语, 加利西亚语, 加泰罗尼亚语, 匈牙利语, 南非祖鲁语, 南非科萨语, 卡纳达语, 卢旺达语, 卢森堡语, 印地语, 印尼巽他语, 印尼爪哇语, 印尼语, 古吉拉特语, 吉尔吉斯语, 哈萨克语, 土库曼语, 土耳其语, 塔吉克语, 塞尔维亚语, 塞索托语, 夏威夷语, 奥利亚语, 威尔士语, 孟加拉语, 宿务语, 尼泊尔语, 巴斯克语, 布尔语(南非荷兰语), 希伯来语, 希腊语, 库尔德语, 弗里西语, 德语, 意大利语, 意第绪语, 拉丁语, 拉脱维亚语, 挪威语, 捷克语, 斯洛伐克语, 斯洛文尼亚语, 斯瓦希里语, 旁遮普语, 日语, 普什图语, 格鲁吉亚语, 毛利语, 法语, 波兰语, 波斯尼亚语, 波斯语, 泰卢固语, 泰米尔语, 泰语, 海地克里奥尔语, 爱尔兰语, 爱沙尼亚语, 瑞典语, 白俄罗斯语, 科西嘉语, 立陶宛语, 简体中文, 索马里语, 繁体中文, 约鲁巴语, 维吾尔语, 缅甸语, 罗马尼亚语, 老挝语, 自动识别, 芬兰语, 苏格兰盖尔语, 苗语, 英语, 荷兰语, 菲律宾语, 萨摩亚语, 葡萄牙语, 蒙古语, 西班牙语, 豪萨语, 越南语, 阿塞拜疆语, 阿姆哈拉语, 阿尔巴尼亚语, 阿拉伯语, 鞑靼语, 韩语, 马其顿语, 马尔加什语, 马拉地语, 马拉雅拉姆语, 马来语, 马耳他语, 高棉语, 齐切瓦语, 等语言的翻译.
