Schüler haben einen starken Durst nach Wissen, aber nicht die Fähigkeit, zu unterscheiden. Die Lehrer sollten entsprechend der Lesefähigkeit der Schüler, dem ideologischen Status, den Altersmerkmalen, den Interessen und den Bildungsbedürfnissen Bücher direkt oder in Form von Geschichten einführen, um ihnen ernsthaft bei der Auswahl nützlicher Lesematerialien zu helfen.
正在翻译中..