在与学生谈话的过程中，并不把学生应知道的知识直截了当的告诉他，而是通过

Während des Gesprächs mit den Schülern sagte er ihm nicht, was er direkt wissen sollte, sondern organisierte Gesprächsaktivitäten, indem er Fragen und Antworten diskutierte oder sogar debattierte, die Widersprüche in der Erkenntnis der anderen Partei aufdeckte und die Schüler schrittweise anleitete, endlich über sich selbst nachzudenken. Die Methode, um die richtige Antwort zu erhalten, ist als "Hebammen-Technik" bekannt. Die von Sokrates begründete "Hebammen-Technik" lehrt die Menschen auf geniale Weise, nach Wissen und Wahrheit zu suchen, und eröffnete die erste Generation der "heuristischen Konversationsmethode". Seit Tausenden von Jahren hat niemand Recht. Die Vorschulerziehung in Großbritannien begann früher. Im Jahr 2000 veröffentlichte das Vereinigte Königreich den "Basic Education Curriculum Guide (3-5 Jahre alt)". In dem Dokument wurde festgelegt, dass die Konversationsaktivitäten "Kommunikation und Sprachgebrauch und -entwicklung" sein und spezifische Ziele festlegen sollten. : "Kommunizieren Sie mit anderen, verhandeln Sie Pläne, führen Sie Aktivitäten durch und sprechen Sie abwechselnd während der Gespräche."

Im Prozess des Gesprächs mit den Schülern, nicht um ihm direkt zu sagen, was die Schüler wissen sollten, sondern um die Gesprächsaktivitäten zu organisieren, indem sie Fragen und Antworten diskutieren oder sogar diskutieren, um die Widersprüche in der Erkenntnis des anderen aufzudecken, und die Schüler nach und nach dazu zu bringen, über die Methode nachzudenken, endlich die richtige Antwort zu finden, die als "Mutterschaft" bekannt ist. Sokrates gründete die "Mutterschaft", indem er die Menschen lehrte, Wahrheit und Wahrheit zu suchen, öffnete den "heuristischen Ansatz" der Generation, für Tausende von Jahren kann niemand aus dem Recht herauskommen. Die Vorschulerziehung im Vereinigten Königreich begann früh, und im Jahr 2000 veröffentlichte das Vereinigte Königreich den Leitfaden für die Grundbildung (3-5 Jahre) im Vereinigten Königreich, der besagt, dass das Gespräch "die Nutzung und Entwicklung von Kommunikation und Sprache" sein sollte und spezifische Ziele festlegt: "Interaktion mit anderen, Beratung und Planung, Aktivitäten, Rotation in Gesprächen"

In the process of talking with students, we do not tell them what they should know directly, but organize conversation activities by means of discussion, question and answer, or even debate, to expose the contradictions in the other party's cognition, and gradually guide students to think for themselves and finally get the correct answer. It is called "midwifery" by people. The "midwifery technique" created by Socrates is ingenious in teaching people to seek knowledge and truth, which has opened up a generation of "heuristic conversation method". No one has been able to come out of it for thousands of years. British preschool education started early. In 2000, the UK issued the curriculum guide for British Basic Education (3-5 years old). The document pointed out that conversation activities should be "communication and language use and development" and listed specific objectives: "communication with others, consultation and planning, activities, conversation can take turns to speak."<br>