对于篮球专项的硕士研究生来说，自身的专业水平和业务能力是影响就业最关键

Для аспірантів, що спеціалізуються на баскетболі, їхній професійний рівень та ділові здібності є найважливішими факторами, що впливають на зайнятість. В основному це стосується власного спортивного рівня, здатності до вираження мови, здатності до спілкування, викладацької діяльності тощо. Для студентів магістерських програм, що спеціалізуються на баскетболі, більшість напрямків випускників магістерських спеціальностей, що спеціалізуються на баскетболі, - це середні та початкові школи, і невелика їх кількість вступає до коледжів та університетів. Зараз багато шкіл, особливо коледжі та університети, мають вимоги до спортивного рівня, коли Як результат, деякі студенти з нижчим спортивним рівнем не можуть подати заявку на іспит. З іншого боку, як викладач, необхідні хороші мовні та комунікативні навички. Це вимагає від більшості аспірантів баскетболу старатися з усіх сил протягом школи Вправляти свої навички мовного спілкування та викладацькі здібності, вміти спілкуватися, і одночасно звертати увагу на поліпшення їх психологічної якості, культивування своїх хобі та загартування їхньої волі та якості. Для більшості аспірантів у школі організація курсу є відносно простою. На додаток до занять, велика кількість вільного часу може бути використана для участі в різних практичних заходах у школі та за її межами, що може розширити їх кругозір, одночасно покращуючи їх всебічний здатність.

Для студентів-випускників, специфічних для баскетболу, їх професійний рівень та ділова здатність є найважливішим фактором, що впливає на зайнятість. В основному це включає в себе свій власний рівень спорту, здатність до вираження мови, комунікативні та комунікаційні здібності, здатність до викладання тощо. Для студентів спеціальних магістрів баскетболу більшість випускників баскетбольних спеціальних магістрів зайняті в початкових і середніх школах, є невелика кількість коледжів і університетів, зараз багато шкіл, особливо коледжів і університетів при наборі більшості вимог спортивного рівня, що робить деяких студентів нижчого рівня не можуть подати заявку на іспит, з іншого боку - як викладач, необхідні хороші мовні навички і комунікативні навички, Для цього потрібна величезна кількість баскетбольних спеціальних майстрів у школі, наскільки це можливо, щоб реалізувати свої мовні комунікативні навички та викладацьку здатність, зробити - багатообідарні, але також звернути увагу на поліпшення їх психологічної якості, культивування власних інтересів і захоплень, відточити їх якість волі. Для більшості аспірантів навчальна програма відносно проста, крім класного часу, можна використовувати велику кількість вільного часу для участі в різноманітних практичних заходах всередині школи і за її межами, в поліпшенні їх всеосяжної здатності одночасно можна розширити горизонти.

Для студентів особливого майстра баскетболу їхній професійний рівень та професійні здатності є найважливішим фактором, який впливає на зайнятість.Це в основному стосується власного рівня спорту, здатності виразу мови, здатності спілкування, здатності навчання і так далі.Що стосується постдипломантів баскетболу, більшість з них ходять до основних і середніх школ, а маленька частина з них ходять до коледжів і університетів. Тепер багато школ, особливо коледжів і університетів, мають потреби для спортового рівня у наборі, що робить деяких студентів з нижчим спортовимЯк вчитель, хороша можливість мовного виразу і способність спілкування є необхідною, що вимагає більшості студентів особливого майстра баскетболу використовувати свої можливості мовного спілкування і навчання як найбільше під час школьного періоду, щоб досягти багатофункцій, одночасно вони повинні також звернути увагу на покращення своєДля більшості студентів випускників уроки є відносно легкими. Крім часу уроків, вони можуть використовувати багато відпускного часу для участі у різних практичних діях всередині і за межами школи, які можуть не тільки покращити їхню загальну здатність, але й розширити свої горизон<br>