3. Výuka kaligrafie štětcem pomáhá

3.用毛笔教书法有助于提高小学生的个人成功率<br>区分人类和其他动物的主要能力之一就是用语言表达自己的思想。但是，如今，人们的写作能力正在逐步下降，其主要原因是取代了人类行为的计算机的出现和普及。这直接导致了许多问题：不注意书写位置，导致严重的视力丧失，甚至影响身体发育；不规则和粗体字体相对常见，特别是对于大学生而言；现象...作为教学生的榜样，老师不能写得好，他们如何教学生写得好？在计算机上长时间工作会使一些成年人在拿笔时感到不熟悉。错误和遗漏经常发生。问题的严重性是显而易见的。我们不能忽视这种情况，我们必须学习书法。请记住，成长中的人们应该开始学习写作。良好的汉字写作是一种好思维。从写作的开始就允许学生写得好，这将使他终生受益。手稿教学不仅可以提高学生的眼睛协调能力和整体思维能力，而且是未来社会必不可少的素质，也是全面学生教育的一个方面，也是发展民族文化精髓的起点。在远古时代，据说角色的品质就是角色。从人类的写作中，可以看到人类的素质，欲望和精神领域。那就是人类的全部道德。体现自我发展。用毛笔写书法是一项需要推广和推广的活动，是我国的一项奇妙传统。手稿的教学非常重要，它贯穿一个人的一生。手稿学习在人们生活的各个阶段都是必不可少的，特别是在青少年的学习阶段。素质修养和良好道德修养。经过长期的书法学习和实践书法学习，学生将不可避免地通过对书法的深入理解来创造良好的性格和审美观念，并在写作结构的影响下，养成一种干净，自私，细心的生活态度。最重要的是促进和鼓励学生发展自己的想法。如今，在倡导素质教育时，有必要在人文教学中运用手稿教学，以教育多才多艺的人才，最重要的是促进和鼓励学生发展自己的想法。如今，在倡导素质教育时，有必要在人文教学中运用手稿教学，以教育多才多艺的人才，最重要的是促进和鼓励学生发展自己的想法。如今，在倡导素质教育时，有必要在人文教学中运用手稿教学，以教育多才多艺的人才，

3. 用毛笔教书法有助于提高小学生的个人成功率<br>区分人类与其他动物的主要能力之一是用语言表达他的思想。然而，如今人们的写作能力正在逐渐下降，这种下降的基本原因是计算机的出现和普及，取代了人类的行为。这直接导致许多问题：不注意写作位置，造成视力严重丧失，甚至影响身体发育;不规则和粗体字体是很常见的，特别是对于本科生;现象。。。作为教学生教师写作不好的模范，他们怎么能教学生写好呢？长时间在电脑前让一些成年人在拿笔时感到不舒服。通常存在错误和错误。问题的严重性是显而易见的。我们不能忽视这种情况，我们必须学习书法。要知道，成长中的人应该开始学好写。好写汉字是一种好思维。让学生从写作的最初阶段写好，将使他们一生受益匪浅。手写教学不仅能够提高学生协调眼睛的能力，提高学生的整体思维能力，也是未来社会不可或缺的素质，是学生全面教育的一个方面，也是民族文化精髓发展的出发点。在古代，据说品格就是品格。从人类的写作中，人们可以看到人的品质、欲望和精神领域。这都是人类的道德。自我发展的表现。用毛笔书写书法是一项需要推广和推动的活动，也是我国的优良传统。教笔迹很重要，它贯穿一个人的一生。学习笔迹在人们生活的所有阶段都是必要的，尤其是在青少年的学习阶段。素质修养和良好道德修养。经过长期的书法和书法实践研究，学生必然会在经文结构的影响下发展出一种干净、自私、细心的生活方法。最重要的是促进和鼓励学生发展他们的思想。今天，在倡导素质教育时，应该把手写教学作为稿子，教人培养全面人才，

3. Výuka kaligrafie štětcem pomáhá zlepšit osobní úspěch žáků základních školJednou z hlavních schopností, která odlišuje člověka od ostatních zvířat, je vyjádřit své myšlenky slovy. V dnešní době se však u nás psací schopnosti lidí postupně snižují, základním důvodem tohoto poklesu je vznik a popularizace počítačů, které nahrazují lidské chování. To přímo vede k mnoha problémům: nevěnování pozornosti psaní polohy, způsobení těžké ztráty zraku a dokonce ovlivnění fyzického vývoje; nepravidelná a tučná písma jsou poměrně běžná, zejména pro vysokoškoláky; Fenomén ... Jako model pro výuku studentů učitelé neumí dobře psát, jak mohou naučit studenty dobře psát? Dlouhé hodiny u počítače způsobují, že se někteří dospělí cítí neznámí, když si vezmou pera. Často se vyskytují chyby a chyby. Závažnost problému je zřejmá. Tuto situaci nemůžeme ignorovat a musíme se naučit kaligrafii. Uvědomte si, že rostoucí lidé by měli začít učit se dobře psát. Dobré psaní čínských znaků je druh dobrého myšlení. Umožnit studentům dobře psát od počáteční fáze psaní mu prospěje po celý život. Výuka rukopisu může nejen zvýšit schopnost studentů koordinovat oči a oči a zlepšit celkové myšlení studentů, je to také nepostradatelná kvalita v budoucí společnosti, aspekt všestranné výchovy studentů a výchozí bod pro rozvoj podstaty národní kultury. Ve starověku se říkalo, že kvalita charakteru je charakter. Z lidského psaní lze vidět kvalitu člověka, jeho touhy a duchovní oblast. To je celá lidská morálka. Projev seberozvoje. Psaní kaligrafie štětcem je činnost, kterou je třeba propagovat a propagovat, a je to úžasná tradice naší země. Výuka rukopisu je velmi důležitá, prochází životem člověka. Učení rukopisu je nezbytné ve všech fázích života lidí, zejména ve fázi učení adolescentů. Kvalitní kultivace a dobrá morální kultivace. Po dlouhém studiu kaligrafie a procvičování kaligrafie studenti hlubšímu porozumění kaligrafii a pod vlivem struktury písma nevyhnutelně vytvoří dobrý charakter a estetický koncept, vypěstují si čistý, sobecký a pečlivý přístup k životu. Nejdůležitější je propagovat a povzbuzovat studenty, aby rozvíjeli své myšlenky. Dnes, když se zasazuje o kvalitní vzdělávání, je třeba jako rukopis ve výuce lidí použít výuku rukopisu, která bude vychovávat všestranné talenty,<br>