家庭是孩子的第一所学校。作为孩子的第一任老师,家长不仅要了解孩子的早期

家族は子供の最初の学校です。子供の最初の教師として、親は子供の初期の学習経験を理解するだけでなく、社会的相互作用、基本的な知識学習、および自己感情調節における子供の発達も理解する必要があります。親の参加は、幼稚園と小学校の関係における重要な要素の1つです。親は、子どもの心と体の調和のとれた発達に重要な影響を与える子どもの親子活動、ゲーム、その他の活動に積極的に参加しています。親は積極的に子供の活動に参加し、親と協力して子供の心身の健康を促進する必要があります。同時に、幼稚園や教師が効果的なつながりの活動を行うのに役立ちます

家族は子供の最初の学校です。 子供の最初の教師として、親は子供の早期学習経験だけでなく、子供の社会的相互作用、基本的な学習、自己感情調節の発達も理解する必要があります。 親の参加は、幼稚園と小学校の結びつきの重要な要素の1つです。 親は、親子活動、ゲーム、その他の活動に積極的に参加し、幼児の心身の調和のとれた発達に重要な影響を与えます。 親は、子どもの心身の健全な発達を促進するために、子どもの活動に積極的に参加し、親と協力すべきである。 同時に、幼稚園や教師が効果的な接続活動を行うのを助けることができる

家庭は子供の最初の学校です。子供の最初の教師として、親は子供の早期学習経験だけではなく、子供の社会交流、基礎知識学習、自己調整などの方面の発展も理解しなければなりません。保護者の参加は幼稚園と小学校のつながりの重要な要素の一つです。保護者は積極的に幼児の親子活動、ゲームなどの活動に参加して、幼児の心身の調和がとれている発展に対して重要な影響があります。保護者は積極的に児童活動に参加し、保護者と協力して、子供の心身の健康な発展を促進しなければならない。同時に、幼稚園と教師の効果的な接続活動を促進することができます。<br>