Schmidt（2000）将“注意”（Noticing）定义为学习者的

Schmidt（2000）将“注意”（Noticing）定义为学习者的主观联系。大体等同于心理学家所为的注意力（Attention）,“清楚感知”（clear Perception）或者“有选择性的注意”（Detection within SelectiveAttention）（Laufer & Hulstijn, 2001）。

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Schmidt (2000) defines "Noticing" as the subjective connection of learners. It is roughly equivalent to Attention, "clear Perception" or "Detection within Selective Attention" (Laufer & Hulstijn, 2001) that psychologists do.

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Schmidt (2000) defines "noticing" as the subjective connection of learners. It's basically the same as what psychologists do with attention, "clear perception" or "selective attention" (Laufer and Hulstijn, 2001).

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Schmidt (2000) defined "Noticing" as learners' subjective connection. It is roughly equivalent to what psychologists call attention, "clear perception" or "detection within selective attention" (Laufer & Hulstijn, 2001).<BR>

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