La perception qu'ont les élèves de

La perception qu'ont les élèves de l'information, le jugement de valeur, l'utilisation de la pensée informatique pour résoudre les problèmes et le respect conscient des normes de la société de l'information sont tous indissociables de l'environnement numérique. Ces éléments doivent être complétés dans un environnement d'apprentissage numérique riche en ressources.

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学生の情報に対する認識、価値の判断、問題を解決するためのコンピュータ思考の使用、および情報社会の基準に対する意識的な尊重は、すべてデジタル環境から切り離せません。これらの要素は、リソースが豊富なデジタル学習環境で完了する必要があります。

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情報の認識、価値判断、コンピュータ思考の利用による問題解決、情報社会の規範意識は、デジタル環境とは切り離せない。これらの要素は、リソースが豊富なデジタル学習環境で完了する必要があります。

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学生对信息的看法、价值判断、使用计算机思维来解决问题以及对信息社会标准的尊重，都与数字环境密不可分。这些要素必须在资源丰富的数字学习环境中得到补充。<br>

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