儿童综上所述，以往研究在同伴关系的研究理论、研究内容、研究方法等方面均

Sammenfattende har tidligere undersøgelser opnået frugtbare forskningsresultater inden for forskningsteorier, forskningsindhold og forskningsmetoder for peer relations. På samme måde har indenlandske og udenlandske forskere i de seneste årtier forsket meget i udviklingen af ​​børns peer-kommunikative evner. Fremragende bidrag har beriget teorien og udøvelsen af ​​børns peer-kommunikation, men indtil videre har

Sammenfattende har den tidligere forskning gjort frugtbare forskningsresultater inden for forskningsteori, forskningsindhold og forskningsmetode for peer-forhold, og også i de seneste årtier har forskere i ind- og udland ydet mange fremragende bidrag til forskning i udvikling af små børns peer-kommunikationsevner, berigende teori og praksis med peer-kommunikation blandt små børn, men indtil videre,

For at opsummere har tidligere undersøgelser af børns peer-forhold opnået frugtbare resultater med hensyn til forskningsteori, forskningsindhold og forskningsmetoder. På samme måde har forskerne i de seneste årtier ydet mange fremragende bidrag til udviklingen af børns peer-kommunikationsevne, berigende teori og praksis i børns peer-kommunikation.<br>