艺术教育不仅培养学生的美感，而且对培养和发展学生的动手能力、创造能力和

Thuto ea bonono ha e holise maikutlo a botle ba baithuti feela, empa e bapala karolo ea bohlokoa haholo ho holiseng le ho holiseng bokhoni bo sebetsang ba baithuti, boiphihlelo ba ho iqapela le bokhoni ba ho nahana. Thahasello ke tataiso ea selelekela, kahoo u ka holisa tjantjello ea baithuti ba mahaeng bonono le ho eketsa boqapi ba bona? Lintho tse kantle ho sekolo ke tikoloho e akaretsang, eo ho leng thata ho rona ho e fetola, empa joalo ka matichere, re tlameha ho qala ho rona, ho fetola mabaka a kahare, ho fetola mohopolo oa ho ruta, le ho qala ka tlelaseng. Mme thahasello e hloka ho hlaoleloa. Re hloka ho ithuta haholoanyane ka baithuti le ho ananela litšobotsi tsa menahano ea bona. Thuto ea bonono e amana le kholo ea kholo ea 'mele le kelello le mathata a kelello. Ke boleng ba baithuti ba' mele, bokhoni ba ho lemoha, maikutlo a maikutlo le boiphihlelo ba bophelo. Art ke ts'ebetso ea baithuti molemong oa ho utloisisa lefatše. Ha o hloka ho utloisisa le ho hlahisa lintho, o khothaletsoa ho taka le ho hlalosa. Ha o bona mesebetsi e tšoaetsanoang, o tla susumetsoa. Matichere a lokela ho tataisa baithuti ka tlelaseng le ho eketsa cheseho ea bona.