At present, foreign training research enterprises have the following c的简体中文翻译

At present, foreign training resear

At present, foreign training research enterprises have the following characteristics: application of new technology, emphasis on knowledge architecture, new training methods, application and combination with employee motivation, effective evaluation of training results, foreign enterprises attach great importance to the evaluation of training effectiveness, through employee training to improve the enthusiasm of employees for training and work, and then promote the transformation of training results, foreign enterprises are more and more interested in training Enterprises often combine the training results with the promotion, compensation and career design of employees, and the degree of systematization of enterprise training is getting higher and higher. [[] author (Xu Peng) school (Ningxia University) classification (Business Administration) degree (Master) date (2012-04-01)]]To sum up, foreign enterprises have carried out systematic theoretical research on training theory. The research of training methods is based on the establishment of training needs, combined with the characteristics of employees and the characteristics of employees in different times, and accompanied by the development of science and technology It develops rapidly, from theory to practice, from summarizing theory in practice to offline to online; and from the whole organization, it creates an organizational learning atmosphere, gives full play to employees' creative thinking, and then improves the ability of organizational system thinking, effectively connects the systematic theory with the training system mode, and analyzes the employee training models and collective learning at different levels and links It's important.
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目前,国外培训研究企业具有以下特点:新技术的应用,重视知识结构,新的培训方法,与员工激励的结合应用,培训效果的有效评价,国外企业对培训效果的评价非常重视通过对员工进行培训来提高员工的培训和工作热情,进而促进培训成果的转化,外国企业对培训的兴趣越来越大。企业经常将培训成果与员工的晋升,薪酬和职业设计相结合,企业培训的系统化程度越来越高。[[]作者(徐鹏)学校(宁夏大学)分类(工商管理)学位(硕士)日期(2012-04-01)]]<br><br>综上所述,国外企业对培训理论进行了系统的理论研究。培训方法的研究是建立在培训需求的基础上,结合员工的特点和不同时期的员工特点,并伴随着科学技术的发展。在实践中从离线到在线;从整个组织上来说,它创造了一种组织学习的氛围,充分发挥了员工的创造性思维,进而提高了组织系统思维的能力,有效地将系统理论与培训系统模式相结合,并分析了员工培训模式和各个层次和各个环节的集体学习这很重要。
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目前,国外培训研究型企业具有以下特点:应用新技术,注重知识架构,采用新的培训方法,应用与员工激励相结合,有效评价培训成果,国外企业高度重视培训效果的评价,通过员工培训提高员工的培训和工作积极性,进而促进培训成果的转化国外企业对培训的兴趣越来越大,企业往往把培训成果与员工的晋升、薪酬和职业设计结合起来,企业培训的系统化程度越来越高。[[]作者(徐鹏) 学校(宁夏大学) 分类(工商管理)学位(硕士)日期(2012-04-01)]<br><br>综上所述,外资企业对培训理论进行了系统的理论研究。培训方法的研究是基于培训需求的确立,结合不同时期员工的特点和员工的特点,伴随着科学技术的飞速发展,从理论到实践,从实践中的总结理论到离线到在线:从全组织开展组织学习氛围,充分发挥员工的创造性思维,提高组织系统思维能力,有效将系统理论与培训系统模式联系起来,分析不同层次、不同环节的员工培训模式和集体学习。
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目前,国外的培训研究企业具有以下特点:应用新技术,注重知识架构,采用新的培训方法,应用与员工激励相结合,有效评价培训效果,国外企业非常重视培训效果的评价,通过员工培训来提高员工的培训积极性和工作积极性,进而促进培训成果的转化,国外企业对培训越来越感兴趣,企业往往将培训成果与员工的晋升、薪酬、职业生涯设计结合起来,企业培训的系统化程度也越来越高。【】作者(徐鹏)学院(宁夏大学)分类(工商管理)学位(硕士)日期(2012-04-01)】<br>综上所述,国外企业对培训理论进行了系统的理论研究。培训方法的研究是在建立培训需求的基础上,结合员工的特点和不同时代员工的特点,伴随着科学技术的发展,从理论到实践,迅速发展起来的,从实践总结理论到线下到线上,从整个组织营造组织学习氛围,充分发挥员工的创造性思维,进而提高组织系统思维能力,将系统理论与培训系统模式有效衔接,并分析了员工培训模式和集体学习在不同层次和环节上的重要意义。<br>
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