目前,一些高校存在知识技能描述不全、培训类型错位、教育标准与培训目标不一致、培训规范不完善、指标不明确等问题。因此,有必要根据新企业的社会和的僧伽罗语翻译

目前,一些高校存在知识技能描述不全、培训类型错位、教育标准与培训目标不

目前,一些高校存在知识技能描述不全、培训类型错位、教育标准与培训目标不一致、培训规范不完善、指标不明确等问题。因此,有必要根据新企业的社会和工业发展需要,确定培训目标和能力职位。培训的目的应该是考虑到一门全新的商业学科的特点,以学生为核心,以技能培训为指导,发展现代企业管理人才组合,满足行业不断发展的需求。技能导向决定了人才培养的主要方向。我们需要将生产和教育结合起来,将专门知识结合起来,将大学教育和商业实践紧密结合起来,我们需要加强培训与商业创新和商业培训的结合,让学生负责。保持沟通技能、团队合作技能和实践技能,以及创新和创业精神。它必须加强培训与商业创新和商业培训的整合,让学生负责。保持沟通技能、团队合作技能和实践技能,以及创新和创业精神。它必须加强培训与商业创新和商业培训的整合,让学生负责。保持沟通技能、团队合作技能和实践技能,以及创新和创业精神。
0/5000
源语言: -
目标语言: -
结果 (僧伽罗语) 1: [复制]
复制成功!
වර්තමානයේ, සමහර විද්‍යාල සහ විශ්ව විද්‍යාලවලට දැනුම සහ කුසලතා පිළිබඳ අසම්පූර්ණ විස්තරය, අස්ථානගත වූ පුහුණු වර්ග, අධ්‍යාපන ප්‍රමිතීන් සහ පුහුණු අරමුණු අතර නොගැලපීම්, අසම්පූර්ණ පුහුණු ප්‍රමිති සහ නොපැහැදිලි දර්ශක වැනි ගැටලු තිබේ. එබැවින්, නව ව්යවසායයේ සමාජ හා කාර්මික සංවර්ධන අවශ්යතා මත පදනම්ව පුහුණු අරමුණු සහ නිපුණතා තනතුරු තීරණය කිරීම අවශ්ය වේ. පුහුණුවේ පරමාර්ථය විය යුත්තේ නව ව්‍යාපාරික විෂයයක ලක්ෂණ සැලකිල්ලට ගනිමින්, සිසුන් මූලික වශයෙන් සහ නිපුණතා පුහුණුව මාර්ගෝපදේශනය කර ගනිමින්, කර්මාන්තයේ අඛණ්ඩ සංවර්ධනයේ අවශ්‍යතා සපුරාලීම සඳහා නවීන ව්‍යවසාය කළමනාකරණ කුසලතා කළඹක් සංවර්ධනය කිරීමයි. කුසලතා දිශානතිය කුසලතා පුහුණුවේ ප්රධාන දිශාව තීරණය කරයි. අපි නිෂ්පාදනය සහ අධ්‍යාපනය ඒකාබද්ධ කිරීම, විශේෂඥතාව ඒකාබද්ධ කිරීම සහ විශ්වවිද්‍යාල අධ්‍යාපනය සහ ව්‍යාපාර භාවිතය සමීපව ඒකාබද්ධ කිරීම අවශ්‍ය වේ.පුහුණුව සහ ව්‍යාපාර නවෝත්පාදන සහ ව්‍යාපාරික පුහුණුව යන සංකලනය ශක්තිමත් කර සිසුන්ට වගවීම අවශ්‍ය වේ. සන්නිවේදන කුසලතා, කණ්ඩායම් වැඩ කුසලතා සහ ප්‍රායෝගික කුසලතා මෙන්ම නවෝත්පාදන සහ ව්‍යවසායකත්වය පවත්වා ගැනීම. එය ව්‍යාපාර නවෝත්පාදන සහ ව්‍යාපාරික පුහුණුව සමඟ පුහුණුව ඒකාබද්ධ කිරීම ශක්තිමත් කළ යුතු අතර සිසුන්ට වග කිව යුතුය. සන්නිවේදන කුසලතා, කණ්ඩායම් වැඩ කුසලතා සහ ප්‍රායෝගික කුසලතා මෙන්ම නවෝත්පාදන සහ ව්‍යවසායකත්වය පවත්වා ගැනීම. එය ව්‍යාපාර නවෝත්පාදන සහ ව්‍යාපාරික පුහුණුව සමඟ පුහුණුව ඒකාබද්ධ කිරීම ශක්තිමත් කළ යුතු අතර සිසුන්ට වග කිව යුතුය. සන්නිවේදන කුසලතා, කණ්ඩායම් වැඩ කුසලතා සහ ප්‍රායෝගික කුසලතා මෙන්ම නවෝත්පාදන සහ ව්‍යවසායකත්වය පවත්වා ගැනීම.
正在翻译中..
结果 (僧伽罗语) 2:[复制]
复制成功!
මේ විදියට, කොලේජ් සහ විශ්වාස්ත්වයට ප්‍රශ්නයක් තියෙනවා, වගේම දන්නවත් සහ කුළුවන්ගේ අනුපූර්ණ විස්තර, ප්‍රශ්නයක් ප්‍රශ්නයක් නැ ඉතින්, සාමාජික සහ ව්‍යාපාරික විශ්වාස කරන්න අවශ්‍යය නිර්ධානය කරන්න අවශ්‍යයි. අලුත් ව්‍යාපාර විද්‍යාපාර විද්‍යාපාර විද්‍යාපාර විද්‍යාපාර විද්‍යාපාර විද්‍යාපාර විද්‍යාපාර විද්‍යාපාර විද්‍යාපාර විද්‍යාපාර විදියට ව ස්කිල් ප්‍රධානය නිර්ධාරණය කරනවා ප්‍රධාන ප්‍රධාන ප්‍රධාන ප්‍රධානය. අපිට ව්‍යාපාර ප්‍රයෝජනය සහ ව්‍යාපාර ප්‍රයෝජනය සහ විද්‍යාපාර ප්‍රයෝජනය සමඟ ප්‍රයෝජනය සමඟ සම්බන්ධ කරන්න ඕනි. අපිට ව සම්බන්ධ ක්‍රියාත්මක, කණ්ඩායම් වැඩක් සහ ප්‍රයෝජනය ක්‍රියාත්මක ක්‍රියාත්මක ක්‍රියාත්මක විද්‍යාපකය ඒකෙන් ව්‍යාපාර නිර්මාණය සහ ව්‍යාපාර ප්‍රධානය සඳහා ප්‍රධානය සම්බන්ධ වෙන්න ඕනි විද්‍යාපාර සම්බන්ධ ක්‍රියාත්මක, කණ්ඩායම් වැඩක් සහ ප්‍රයෝජනය ක්‍රියාත්මක ක්‍රියාත්මක ක්‍රියාත්මක විද්‍යාපකය ඒකෙන් ව්‍යාපාර නිර්මාණය සහ ව්‍යාපාර ප්‍රධානය සඳහා ප්‍රධානය සම්බන්ධ වෙන්න ඕනි විද්‍යාපාර සම්බන්ධ ක්‍රියාත්මක, කණ්ඩායම් වැඩක් සහ ප්‍රයෝජනය ක්‍රියාත්මක ක්‍රියාත්මක ක්‍රියාත්මක විද්‍යාපකය
正在翻译中..
结果 (僧伽罗语) 3:[复制]
复制成功!
正在翻译中..
 
其它语言
本翻译工具支持: 世界语, 丹麦语, 乌克兰语, 乌兹别克语, 乌尔都语, 亚美尼亚语, 伊博语, 俄语, 保加利亚语, 信德语, 修纳语, 僧伽罗语, 克林贡语, 克罗地亚语, 冰岛语, 加利西亚语, 加泰罗尼亚语, 匈牙利语, 南非祖鲁语, 南非科萨语, 卡纳达语, 卢旺达语, 卢森堡语, 印地语, 印尼巽他语, 印尼爪哇语, 印尼语, 古吉拉特语, 吉尔吉斯语, 哈萨克语, 土库曼语, 土耳其语, 塔吉克语, 塞尔维亚语, 塞索托语, 夏威夷语, 奥利亚语, 威尔士语, 孟加拉语, 宿务语, 尼泊尔语, 巴斯克语, 布尔语(南非荷兰语), 希伯来语, 希腊语, 库尔德语, 弗里西语, 德语, 意大利语, 意第绪语, 拉丁语, 拉脱维亚语, 挪威语, 捷克语, 斯洛伐克语, 斯洛文尼亚语, 斯瓦希里语, 旁遮普语, 日语, 普什图语, 格鲁吉亚语, 毛利语, 法语, 波兰语, 波斯尼亚语, 波斯语, 泰卢固语, 泰米尔语, 泰语, 海地克里奥尔语, 爱尔兰语, 爱沙尼亚语, 瑞典语, 白俄罗斯语, 科西嘉语, 立陶宛语, 简体中文, 索马里语, 繁体中文, 约鲁巴语, 维吾尔语, 缅甸语, 罗马尼亚语, 老挝语, 自动识别, 芬兰语, 苏格兰盖尔语, 苗语, 英语, 荷兰语, 菲律宾语, 萨摩亚语, 葡萄牙语, 蒙古语, 西班牙语, 豪萨语, 越南语, 阿塞拜疆语, 阿姆哈拉语, 阿尔巴尼亚语, 阿拉伯语, 鞑靼语, 韩语, 马其顿语, 马尔加什语, 马拉地语, 马拉雅拉姆语, 马来语, 马耳他语, 高棉语, 齐切瓦语, 等语言的翻译.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: