Die Hauptfunktion der Sprache ist die Kommunikation. Das traditionelle summative Bewertungssystem ist weit davon entfernt, sich an die Entwicklung der heutigen Gesellschaft anzupassen, was die Begeisterung der Schüler für das Lernen von Englisch in gewissem Maße einschränkt. Daher ist es eine dringende Aufgabe, das Bewertungssystem für öffentliches Englisch an Hochschulen zu verbessern und den Studenten zu ermöglichen, ihre eigenen Stärken und Schwächen richtig zu verstehen. Es liegt auch in der Verantwortung der Abteilung für akademische Angelegenheiten und der Englischlehrer von Hochschulen und Universitäten.