and they investigated the families

and they investigated the families of 54 children in 3-6 years old in , and proved that parents' belief in English learning affects their expectations of children's language success, and that children's achievements are related to educational methods

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他们调查了54位3到6岁的儿童的家庭，并证明父母对英语学习的信念会影响他们对儿童语言成功的期望，并且儿童的成就与教育方法有关

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他们调查了54名3-6岁孩子的家庭，证明家长对英语学习的信念会影响他们对孩子语言成功的期望，孩子的成绩与教育方法有关。

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年，他们对54名3-6岁儿童的家庭进行了调查，证明父母对英语学习的信念影响他们对儿童语言成功的期望，儿童的成就与教育方法有关<br>

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