6.ในความคิดเห็นของผู้เขียนหลายคนได้

6.ในความคิดเห็นของผู้เขียนหลายคนได้เขียนเกี่ยวกับปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อพฤติกรรมการเรียนของนักศึกษาต่างชาติในเนื้อหาที่คล้ายกันมากโดยเฉพาะอย่างยิ่งตามรูปแบบการจัดการและปัญหาที่มีอยู่ นอกจากนี้นักวิชาการหลายคนเปรียบเทียบรูปแบบการปฏิบัติงานความคาดหวังพฤติกรรมการเรียนของนักศึกษาต่างชาติและรูปแบบการเปรียบเทียบของประสบการณ์ของผู้เขียนเสนอแนวคิดใหม่พฤติกรรมการเรียนของนักศึกษาต่างชาติและยืนยันความสัมพันธ์เชิงสาเหตุระหว่างประสิทธิภาพในการสอนและพฤติกรรมการเรียนของนักศึกษาต่างชาติ ดังนั้นผู้เขียนจึงสนใจในเอกสารเหล่านี้และเนื้อหาของพวกเขาที่คุ้มค่ามากที่จะศึกษาต่อไป

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此外，许多学者比较的业绩预期，对学生的学习习惯的风格和形式的笔者的经验，新的思想，对学生的学习习惯比较和验证性能之间的因果关系。在教学和学生的学习行为。因此，作者在这些文件中花了很大的兴趣，其内容是值得进一步研究。

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6. 许多作者认为，影响外国学生学习习惯的因素内容非常相似，特别是根据管理方案和存在的问题。此外，许多学者比较了外国学生的操作模式、期望、学习习惯以及作者经验的比较模式，提出了新思想、学生行为、不同学生，并证实了国际学生教学效果的因果关系，因此作者对这些文件很感兴趣，其内容非常值得继续研究。

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在作者的意见，许多人已经写了关于影响外国学生的学习行为的因素。非常相似，特别是在管理模式和存在的问题。此外，许多学者比较了他们的工作模式，期望，和调整模式。比较了笔者的经验，提出了新的概念，国际学生的行为和因果关系。教学效率和国际学生的行为因此，笔者在这些文件和内容感兴趣，值得进一步研究。<br>

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