Die Verwendung von Musik als Medium zur Untersuchung des Lernens von Kindern zeigt, dass es möglich ist, die positiven Lernqualitäten von Kindern durch Musik zu entwickeln und so ihr Wachstum zu unterstützen. Li Fan führte eine Pilotstudie durch, um die Qualität des Lernens von Kindern bei Infrastrukturaktivitäten zu verbessern, und stellte fest, dass Infrastrukturaktivitäten der Entwicklung der Lernqualität von Kindern förderlich sind. Laut experimentellen Untersuchungen verwendet Zhu Junli Musikunterrichtsmethoden, um das Lernen von Kindern zu entwickeln. Die Ergebnisse zeigen, dass Kinder besser in den Einsatz von Musikunterrichtsmethoden einbezogen werden.