（2） The level of teachers: the conc

（2） The level of teachers: the concept of education has been changed and the level of teachers' educational research has been improved.Through a series of activities, such as theoretical study, lesson, discussion, paper writing, experience and reflection, our teachers' teaching philosophy is constantly updated, scientific research consciousness is constantly enhanced, professional quality is promoted, and comprehensive quality is generally improved.

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（2）教师水平：教育观念发生变化，教师教育研究水平提高。 通过理论学习，课程，讨论，论文写作，经验和反思等一系列活动，我们的教师教学理念不断更新，科研意识不断提高，专业素质得到提升，综合素质得到总体提高。

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（2）教师水平：教育观念改变，教师教育研究水平提高。 通过理论学习、课堂、讨论、论文写作、经验反思等一系列活动，教师的教学理念不断更新，科研意识不断增强，专业素质得到提升，综合素质普遍提高。

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（2）教师水平：教育观念转变，教师教育科研水平提高。 通过理论学习、上课、讨论、论文写作、体验反思等一系列活动，我们教师的教学理念不断更新，科研意识不断增强，专业素质得到提升，综合素质普遍提高。

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