В целом оценки родителей по отношению к детям более позитивные, с сильными эмоциональными факторами. С другой стороны, учителя оценивают детей относительно более рационально, объективно и всесторонне, и их оценки включают как достоинства, так и недостатки. Кроме того, родители более склонны субъективно и эмпирически предполагать перспективы роста детей с точки зрения их ожиданий в отношении роста. Учителя более склонны оказывать воспитательное воздействие на детей, исходя из их личностных характеристик.
В целом оценки родителей по отношению к детям более позитивные, с сильными эмоциональными факторами. С другой стороны, учителя оценивают детей относительно более рационально, объективно и всесторонне, и их оценки включают как достоинства, так и недостатки. Кроме того, родители более склонны субъективно и эмпирически предполагать перспективы роста детей с точки зрения их ожиданий в отношении роста. Учителя более склонны оказывать воспитательное воздействие на детей, исходя из их личностных характеристик.<br>
正在翻译中..