教师在创设教学情境的过程中,要注意结合实际生活,数学是与生活息息相关的,数学来源于生活,如果数学知识能以生活的形式展示在课堂上,学生会觉得容的德语翻译

教师在创设教学情境的过程中,要注意结合实际生活,数学是与生活息息相关的

教师在创设教学情境的过程中,要注意结合实际生活,数学是与生活息息相关的,数学来源于生活,如果数学知识能以生活的形式展示在课堂上,学生会觉得容易接受,觉得数学离我们的生活很近,不再惧怕数学。学生融人到教师所创设的生活教学情境中,联系学过的数学知识,就可以把数学知识掌握得更透彻,也可以运用数学知识解决生活中的问题,真正做到学以致用,而不是死学知识。
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Bei der Schaffung von Unterrichtssituationen sollten die Lehrer auf die Integration des realen Lebens achten. Mathematik ist eng mit dem Leben verbunden. Mathematik kommt aus dem Leben. Wenn Mathematikkenntnisse in Form von Leben im Klassenzimmer angezeigt werden können, fällt es den Schülern leicht, dies zu tun Akzeptiere und fühle, dass die Mathematik von uns getrennt ist. Das Leben ist sehr eng und hat keine Angst mehr vor der Mathematik. Die Schüler integrieren sich in die vom Lehrer geschaffene Lebensunterrichtssituation, verbinden sich mit dem erlernten mathematischen Wissen und können dann das mathematische Wissen gründlicher beherrschen. Außerdem können sie das mathematische Wissen nutzen, um die Probleme im Leben wirklich zu lösen wende an, was sie gelernt haben, anstatt Wissen durch den Tod zu lernen.
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Lehrer in den Prozess der Schaffung von Unterrichtssituation, sollten wir die Aufmerksamkeit auf die Kombination des realen Lebens, Mathematik ist eng mit dem Leben verbunden, Mathematik kommt aus dem Leben, wenn Mathematik Wissen kann in der Form des Lebens im Klassenzimmer angezeigt werden, Schüler finden es leicht zu akzeptieren, das Gefühl, dass Mathematik ist sehr nah an unserem Leben, nicht mehr Angst vor Mathematik. Studenten integrieren Menschen in das Leben Lehre Situation von Lehrern erstellt, Kontakt gelerntmathematikwissen, können Sie Mathematik-Kenntnisse gründlicher beherrschen, können Sie auch mathematisches Wissen verwenden, um Probleme im Leben zu lösen, wirklich lernen, zu verwenden, anstatt totes Wissen.
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Im Prozess der Schaffung der Unterrichtssituation, Lehrer sollten Aufmerksamkeit auf die Kombination mit dem realen Leben. Mathematik ist eng mit dem Leben verbunden, und Mathematik kommt aus dem Leben. Wenn Mathematik Wissen kann im Klassenzimmer in der Form des Lebens angezeigt werden, Kursteilnehmer fühlen sich leicht zu akzeptieren, fühlen, dass Mathematik nah an unserem Leben ist, und nicht mehr fürchten Mathematik.Schüler integrieren sich in die von Lehrern geschaffene Lebensstuation, wenden sich an das gelernte mathematische Wissen, können das mathematische Wissen gründlicher beherrschen, können auch das mathematische Wissen verwenden, um die Probleme im Leben zu lösen, wirklich Lernen für den praktischen Gebrauch zu erreichen, anstatt Wissen zu lernen.<br>
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