En ĉi tiu specimeno, 279 homoj (93%) respondis, ke ili ludis poŝtelefonojn en la klaso. Ni ankaŭ esploris la oftecon de uzado de poŝtelefonoj en la klaso. Inter ili, 49 homoj ludas ene de 5 minutoj, 79 homoj ludas 5-15 minutojn, 126 homoj ludas 15-30 minutojn, 46 homoj ludas poŝtelefonojn dum pli ol 30 minutoj aŭ eĉ la klaso, respektive 16,33%. 26,33%, 42% kaj 15,33%. Laŭ ĉi tiu enketo, ni povas konkludi, ke la fenomeno ludi poŝtelefonojn en la klaso estas pli serioza. Sekve, ni ankaŭ faris enketon kaj enketan enketon, kaj trovis, ke ĉirkaŭ 76% de homoj opinias, ke la instruista klaso estas enua kaj ne komprenas, do ili ludas per poŝtelefonoj. Aliaj 15% diris, ke ili elektis ludi poŝtelefonojn en la klaso ĉar ili pensas, ke ili gravas, kiel babili kun homoj, kiujn ili zorgas. La ceteraj 9% opinias, ke ludado de poŝtelefonoj en la klaso estas sendanĝera. Pri la specoj de uzado de poŝtelefonoj, ni ankaŭ faris enketan enketon kaj trovis, ke ĉirkaŭ 46% de homoj kutimas babili en klaso, kaj 27% kutimas spekti filmetojn. Krome homoj trarigardantaj la reton kaj butikumadon ankaŭ reprezentas grandan proporcion.
正在翻译中..