[内容摘要]可持续发展教育要正视人类发展与进步所面临的问题，从教育的角

[内容摘要]可持续发展教育要正视人类发展与进步所面临的问题，从教育的角度协调公民与社会创建适应可持续发展的价值观、行为方式、生活规范等，造就具有完善人类生存与发展环境、道德观念及相应知识与能力的一代新人。化学教学中，可以结合学习内容对学生进行“生活素养”、“环境素养”、“价值素养”的可持续发展教育。学会学习、学会生存、学会终身学习的学习方法和本领，是一个人能够持续发展，以适应社会，服务于社会，改造社会，促进社会可持续发展的基础。化学教学中可以发挥化学实践性、实用性强等优势，对学生进行可持续发展能力的培养。

[内容摘要]可持续发展教育要正视人类发展与进步所面临的问题，从教育的角度协调公民与社会创建适应可持续发展的价值观、行为方式、生活规范等，造就具有完善人类生存与发展环境、道德观念及相应知识与能力的一代新人。 化学教学中，可以结合学习内容对学生进行“生活素养”、“环境素养”、“价值素养”的可持续发展教育。 学会学习、学会生存、学会终身学习的学习方法和本领，是一个人能够持续发展，以适应社会，服务于社会，改造社会，促进社会可持续发展的基础。 化学教学中可以发挥化学实践性、实用性强等优势，对学生进行可持续发展能力的培养。

[content abstract] sustainable development education should face up to the problems faced by human development and progress, coordinate citizens and society from the perspective of education to create values, behavior patterns, life standards, etc. that adapt to sustainable development, and create a new generation with perfect human survival and development environment, moral concepts and corresponding knowledge and ability. In chemistry teaching, we can combine the learning content to educate the students on the sustainable development of "life quality", "environment quality" and "value quality". The learning methods and abilities of learning to learn, to survive and to learn lifelong learning are the basis of a person's sustainable development to adapt to, serve, transform and promote the sustainable development of society. In chemistry teaching, we can give full play to the advantages of chemistry practice and practicability, and train students' ability of sustainable development.<br>