Therefore, teachers in the preparat

Therefore, teachers in the preparation of action instructions and teaching content that must take into account the learners already language ability and on this basis slightly increase the difficulty of language input materials. for this reason to help them through a large number of listening input and body movements to achieve the goal of speaking up and mastering the language.

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因此，教师在编写动作说明和教学内容时必须考虑到学习者已经具备的语言能力，并在此基础上稍微增加了语言输入材料的难度。因此，通过大量的听觉输入和肢体动作来帮助他们达到说出并掌握该语言的目的。

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因此，教师在编写动作说明和教学内容时，必须考虑到学习者已经具有语言能力，并在此基础上略微增加语言输入材料的难度。为此，帮助他们通过大量的听力输入和身体运动，以实现说话和掌握语言的目标。

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因此，教师在编写动作指导书和教学内容时必须考虑到学习者已有的语言能力，并在此基础上稍微增加语言输入材料的难度。为此，要帮助他们通过大量的听力输入和肢体动作来达到发声和掌握语言的目的。<br>

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