Studentslearnaboutandbecomefamiliar

Studentslearnaboutandbecomefamiliarwiththeexperimentbox.Afirstordersystemis formedbyutilizingtheanalogcircuitunitsU8andU9.Payattentiontoconnectingground oftheopampstoeachother. 2.TaketheperiodicalstepsignalastheinputwhichisgeneratedbyunitU2.Connectthe ground(G)ofU2totheground(G)oftheopamp.Usetheoscilloscopetoobservethe inputandoutputsignalsofthesystem.Usethefrequencybuttonandtheamplitude buttontosettheperiodicalstepsignalsothatyoucanobserveawholestepresponse process. 3.Tunetheparameterstodifferentvaluestoobservethevariationofthestepresponse,and analyzetheeffectofparametersvariationonthestepresponse.Forexample,studentscan

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Studentslearnaboutandbecomefamiliarwiththeexperimentbox.Afirstordersystemis formedbyutilizingtheanalogcircuitunitsU8andU9.Payattentiontoconnecting ?? ??地面 oftheopampstoeachother。2.TaketheperiodicalstepsignalastheinputwhichisgeneratedbyunitU2.Connectthe ??地面（G）?? ofU2tothe ??地面（G）?? oftheopamp.Usetheoscilloscopetoobservethe inputandoutputsignalsofthesystem.Usethe ??频率?? buttonandthe ??振幅?? buttontosettheperiodicalstepsignalsothatyoucanobserveawholestepresponse过程。3.Tunetheparameterstodifferentvaluestoobservethevariationofthestepresponse和analyzetheeffectofparametersvariationonthestepresponse.Forexample，studentscan

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学生了解并熟悉实验盒，首先通过利用模拟电路单元U8和U9.注意对视波的相互连接地而形成。2.采用周期性步进信号作为由u2的地面（G）连接的输入。使用示波器观察系统的输入和输出信号。使用频率按钮和振幅按钮到定期步进符号也，你可以观察一个全步响应过程。3.调整不同值，观察步进反应的变化，分析参数变化对步进反应的影响。例如，学生可以

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学生了解并熟悉实验箱。通过使用模拟电路单元SU8和U9形成储冰箱系统。注意将每个储冰箱的“接地”连接起来。2.采用由2号机组生成的周期性信号输入。将2号机组的“接地（G）”连接到2号机组的“接地（G）”。使用示波器来观察系统的输入输出信号。使用“频率”按钮和“振幅”按钮来设置周期性信号，以便在整个响应过程中进行维护3.将参数调到不同的值以观察响应的变化，并分析参数变化对响应的影响。例如，学生扫描<BR>

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