The teachers take the class as the unit, establishes the Mathematics C的简体中文翻译

The teachers take the class as the

The teachers take the class as the unit, establishes the Mathematics Curriculum Study wechat platform, including the wechat public number and the wechat exchange group. Wechat public accounts have powerful functions such as picture and text editing, group messaging, and design templates, making it easier for teachers to upload math learning materials, while wechat communication groups make it easier for students to discuss in groups and carry out cooperative learning. During the first lecture, the teacher should introduce the functions and functions of the mathematics wechat platform to the students, such as receiving the task list regularly, on-line preview, mathematics course learning exchange, homework demonstration, etc. , and make relevant requirements (such as prohibition to do something not related to study) . Then invite the whole class to join the wechat public account and the corresponding group Wechat Group, to ensure that the whole class through the wechat platform can successfully carry out mathematics learning activities.
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教师以课堂为单位,建立了包括微信公众号和微信交流群在内的数学课程学习微信平台。微信公众账号具有强大的功能,例如图片和文字编辑,群组消息传递和设计模板,使教师更容易上传数学学习资料,而微信交流群组则使学生更容易分组讨论和开展合作学习。在第一堂课中,老师应向学生介绍数学微信平台的功能,如定期接收任务清单,在线预览,数学课程学习交流,功课示范等,并提出相关要求。 (例如禁止做与学习无关的事情)。
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教师以课堂为单元,建立数学课程学习微信平台,包括微信公共号码和微信交换组。微信公共帐户具有强大的功能,如图片和文本编辑、群发消息和设计模板,使教师更容易上传数学学习材料,而微信通信组则让学生更容易进行分组讨论和开展合作学习。在第一堂课上,教师应向学生介绍数学微信平台的功能和功能,如定期接收任务列表、在线预览、数学课程学习交流、家庭作业演示等,并提出相关要求(如禁止做与学习无关的事情)。然后邀请全班加入微信公共账户和相应的组微信组,确保全班通过微信平台能够成功开展数学学习活动。
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教师以班级为单位,建立数学课程学习微信平台,包括微信公众号和微信交流群。微信公众号具有图文编辑、群发短信、设计模板等强大功能,便于教师上传数学学习资料;微信公众号则便于学生分组讨论、开展合作学习。在第一堂课中,教师应向学生介绍数学微信平台的功能和功能,如定期接收任务单、在线预习、数学课程学习交流、作业演示等,并提出相关要求(如禁止做与学习无关的事情)。然后邀请全班同学加入微信公众号和相应的群微信群,确保全班通过微信平台顺利开展数学学习活动。<br>
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