The images given in Fig2 and-3 are to guide the students; there are su的简体中文翻译

The images given in Fig2 and-3 are

The images given in Fig2 and-3 are to guide the students; there are subtle
differences between species such as size of salivary gland,exact position of crop and number of teeth on the mouth hooks.A possible difference is alluded to in the legend of Fig.3B.If candidates simply copy from the figures provided, they will get incorrect answers.
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复制成功!
图 2 和图 3 中给出的图像用于指导学生;物种之间存在细微的差异,例如唾液腺的大小、作物的确切位置和嘴钩上的牙齿数量。图 3B 的图例中暗示了可能的差异。如果考生只是从提供的数字中复制,他们会得到不正确的答案。
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结果 (简体中文) 2:[复制]
复制成功!
图2和图3中给出的图像用于指导学生;有微妙的
不同物种之间的差异,如唾液腺的大小、作物的确切位置和口钩上牙齿的数量。图3B的图例中暗示了可能的差异。如果候选人只是根据提供的数字进行复制,他们将得到错误的答案。<BR>
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复制成功!
图2和-3中给出的图像是为了指导学生;物种之间存在subtle
differences现象,例如唾液腺的大小、作物的确切位置和口钩上的牙齿数量。图3B的图例暗示了一个可能的差异。如果考生只是简单地从提供的数字中复制,他们会得到不正确的答案。
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