ในขั้นตอนนี้ เด็ก ๆ มีความสนใจในการสร้างเกมและโดยพื้นฐานแล้วพวกเขาได้เ的简体中文翻译

ในขั้นตอนนี้ เด็ก ๆ มีความสนใจในการ

ในขั้นตอนนี้ เด็ก ๆ มีความสนใจในการสร้างเกมและโดยพื้นฐานแล้วพวกเขาได้เรียนรู้คุณลักษณะพื้นฐานของวัสดุต่าง ๆ และวิธีการเล่นเฉพาะที่หลากหลาย นอกจากนี้ พวกเขายังสามารถใช้วิธีการสร้างเครื่องบินแบบง่ายๆ เพื่อแสดงคุณสมบัติหลักของพวกเขา เช่น เครื่องบิน ผู้คน สัตว์และพืช ใช้วิธีการเหนือศีรษะเพื่อสร้างโต๊ะ บ้าน ฯลฯ ใช้วิธีการก่อสร้างบางส่วน จากนั้นจึงรวมการเชื่อมต่อเพื่อแสดงขั้นตอน ร่างกาย และส่วนเลื่อนของสไลด์ อย่างไรก็ตาม การก่อสร้างของเด็กนั้นง่ายมากและรายละเอียดไม่ได้ตกแต่งซึ่งสะท้อนว่าวัตถุนั้นไม่สมจริงเพียงพอ ตัวอย่างเช่น รถที่พวกเขาขี่เป็นรถสี่ล้อทั้งหมดและส่วนบนของบ้านส่วนใหญ่เป็นรูปสามเหลี่ยม วัตถุที่สร้างขึ้น กระจัดกระจายและเลอะเทอะ ไม่สามารถสร้างธีมได้
0/5000
源语言: -
目标语言: -
结果 (简体中文) 1: [复制]
复制成功!
在这个阶段,孩子们对制作游戏产生了兴趣,他们基本学会了不同材料的基本属性和各种具体的游戏方法。为了表现它们的主要特征,如飞机、人、动物和植物,他们使用架空的方法来建造桌子、房子等。使用了一些建造方法。然后结合连接,展示了滑梯的台阶、主体和滑梯部分。但孩子们的搭建非常简单,细节也很朴素,反映物体不够逼真。例如他们乘坐的汽车是一辆四轮车,房子的整体和上部多为三角形。创建对象 散乱 无法创建主题
正在翻译中..
结果 (简体中文) 2:[复制]
复制成功!
在这一阶段,孩子们在创造游戏的兴趣和基本知识,然后学习材料的基本特征。和各种各样的行话。此外,他们用简单的方法来制造飞机。为了揭示它们的主要特征,如飞机、人、动物和植物,人们用佛教的方法来建造家庭餐桌等。然而,身体的步骤和幻灯片的一部分。建筑很简单,没有细节,反映了对象是不现实的。他们乘坐的汽车都是四驱车,大部分房子的顶部是三角形的,分散的和混乱的对象。无法创建主题<br>
正在翻译中..
结果 (简体中文) 3:[复制]
复制成功!
在这个阶段,孩子们对游戏的创作感兴趣,基本上他们学习了各种材料的基本特点和各种具体的游戏方式。
正在翻译中..
 
其它语言
本翻译工具支持: 世界语, 丹麦语, 乌克兰语, 乌兹别克语, 乌尔都语, 亚美尼亚语, 伊博语, 俄语, 保加利亚语, 信德语, 修纳语, 僧伽罗语, 克林贡语, 克罗地亚语, 冰岛语, 加利西亚语, 加泰罗尼亚语, 匈牙利语, 南非祖鲁语, 南非科萨语, 卡纳达语, 卢旺达语, 卢森堡语, 印地语, 印尼巽他语, 印尼爪哇语, 印尼语, 古吉拉特语, 吉尔吉斯语, 哈萨克语, 土库曼语, 土耳其语, 塔吉克语, 塞尔维亚语, 塞索托语, 夏威夷语, 奥利亚语, 威尔士语, 孟加拉语, 宿务语, 尼泊尔语, 巴斯克语, 布尔语(南非荷兰语), 希伯来语, 希腊语, 库尔德语, 弗里西语, 德语, 意大利语, 意第绪语, 拉丁语, 拉脱维亚语, 挪威语, 捷克语, 斯洛伐克语, 斯洛文尼亚语, 斯瓦希里语, 旁遮普语, 日语, 普什图语, 格鲁吉亚语, 毛利语, 法语, 波兰语, 波斯尼亚语, 波斯语, 泰卢固语, 泰米尔语, 泰语, 海地克里奥尔语, 爱尔兰语, 爱沙尼亚语, 瑞典语, 白俄罗斯语, 科西嘉语, 立陶宛语, 简体中文, 索马里语, 繁体中文, 约鲁巴语, 维吾尔语, 缅甸语, 罗马尼亚语, 老挝语, 自动识别, 芬兰语, 苏格兰盖尔语, 苗语, 英语, 荷兰语, 菲律宾语, 萨摩亚语, 葡萄牙语, 蒙古语, 西班牙语, 豪萨语, 越南语, 阿塞拜疆语, 阿姆哈拉语, 阿尔巴尼亚语, 阿拉伯语, 鞑靼语, 韩语, 马其顿语, 马尔加什语, 马拉地语, 马拉雅拉姆语, 马来语, 马耳他语, 高棉语, 齐切瓦语, 等语言的翻译.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: