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아동 건강 교육은 사회 전체를 아우르는 복합적인 사회화 교육으로
아동 건강 교육은 사회 전체를 아우르는 복합적인 사회화 교육으로, 교육 대상, 내용, 방법,시기와시기가 다른 사회 전체를 바탕으로 아동, 대상, 환경을 유기적으로 통합해야합니다. 체계적이고 과학적인 관리는 청렴성, 관련성, 역 동성 및 질서의 여러 측면에서 수행되어 어린이 건강 교육의 효율성과 이점을 개선하고 좋은 건강 증진 목표를 달성해야합니다.
아동 건강 교육은 사회 전체를 아우르는 복합적인 사회화 교육으로, 교육 대상, 내용, 방법,시기와시기가 다른 사회 전체를 바탕으로 아동, 대상, 환경을 유기적으로 통합해야합니다. 체계적이고 과학적인 관리는 청렴성, 관련성, 역 동성 및 질서의 여러 측면에서 수행되어 어린이 건강 교육의 효율성과 이점을 개선하고 좋은 건강 증진 목표를 달성해야합니다.
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儿童健康教育是涵盖整个社会的复杂的社会化教育,有必要将具有不同教育对象,内容,方法,时间和时间的,基于整个社会的儿童,对象和环境有机地融合在一起。应在完整性,相关性,活力和许多方面进行系统和科学的管理,以提高儿童健康教育的效率和效益,并实现促进健康的目标。
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儿童健康教育是一种覆盖全社会的复合社会化教育,它要求以不同教育对象、内容、方式、时间、时间等不同社会为基础,将儿童、对象、环境有机地融合在一起。系统、科学的管理应从诚信、关联、同性、秩序等几个方面进行,提高儿童健康教育的效率和效益,达到良好的健康促进目标。
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儿童健康教育是一种融合整个社会的综合性社会化教育,应以教育对象、内容、方法、时期和时期不同的社会整体为基础,有机地整合儿童、对象、环境。系统科学的管理应从清廉性、相关性、活力及秩序的各个方面进行,改善儿童健康教育的效率性和优势,达到良好的健康增进目标。
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