Vorleseaktivitäten der Lehrkräfte sind untrennbar mit der Beteiligung der Schülerinnen und Schüler verbunden, dürfen aber gleichzeitig den Wert der eigenen Interessen der Schülerinnen und Schüler nicht außer Acht lassen.Ob die Schülerinnen und Schüler Interesse am Vorlesen haben, muss ebenfalls berücksichtigt werden.
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