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5.グループ間の相互作用。グループ間の相互作用は、学生にとってより高い
5.グループ間の相互作用。グループ間の相互作用は、学生にとってより高い要件があります。誰もがグループのメンバーであるため、参加の意識と、グループ内で相互作用し、互いに助け合う能力を養うことができます。クラスでは、グループおよびグループの相互作用メソッドを整理できます。
5.グループ間の相互作用。グループ間の相互作用は、学生にとってより高い要件があります。誰もがグループのメンバーであるため、参加の意識と、グループ内で相互作用し、互いに助け合う能力を養うことができます。クラスでは、グループおよびグループの相互作用メソッドを整理できます。
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5.小组之间的互动。小组之间的互动对学生有更高的要求。由于每个人都是小组的成员,因此他们可以在小组中发展参与感以及互动和互相帮助的能力。使用类可以组织组和组交互方法。
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5. 组之间的交互。 群体之间的互动对学生的要求更高。 由于每个人都是组的成员,因此可以培养参与意识和在小组内互动和相互帮助的能力。 类可以组织组和组的交互方法。
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5.团体间的相互作用。团体间的相互作用对于学生来说有更高的要求。因为每个人都是小组成员,所以可以培养参加意识和在小组内相互作用、互相帮助的能力。在类中,可以整理组和组的相互作用方法。<br>
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