美国心理护理的实施程序包括:病人心理状态的评估,心理护理的计划,心理护理的实施,心理护理效果的评价。国外较常应用于临床心理护理的心理疗法有音的日语翻译

美国心理护理的实施程序包括:病人心理状态的评估,心理护理的计划,心理护

美国心理护理的实施程序包括:病人心理状态的评估,心理护理的计划,心理护理的实施,心理护理效果的评价。国外较常应用于临床心理护理的心理疗法有音乐疗法、松弛训练法、认知-行为疗法、森田疗法等。在应用心理疗法进行心理护理的过程中,国外比较突出地强调实用与效果,不少研究采用心理量表进行对照测验,确保病人获益。音乐疗法是一种有效的无创性心理干预,有助于促进病人的康复。美国护理研究人员从中西部地区两所教学医院的3个ICU病房筛选出20例使用机械通气的病人作为研究对象,随机分为实验组(11例)和对照组(9例)。实验组病人通过耳机聆听事先选好的古典音乐,对照组病人不听音乐。结果,实验组心理紧张度总平均分由16.5分降低至9.9分;而对照组该分值由15.0分上升至18.4分。
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米国における心理的ケアの実施手順には、患者の精神状態の評価、心理的ケアの計画、心理的ケアの実施、および心理的ケア効果の評価が含まれます。海外の臨床心理看護で一般的に使用されている心理療法には、音楽療法、リラクゼーショントレーニング法、認知行動療法、森田療法などがあります。心理療法を心理看護に適用する過程で、外国は実用性と有効性を強調し、多くの研究は心理的尺度を使用して比較試験を実施し、患者の利益を確認しています。音楽療法は効果的な非侵襲的な心理的介入であり、患者の回復を促進するのに役立ちます。米国の看護研究者は、中西部の2つの教育病院の3つのICU病棟から20人の機械的に換気された患者を研究対象として選別し、実験群(11例)と対照群(9例)にランダムに分けました。実験群の患者は事前に選択された古典音楽をヘッドフォンで聴いたが、対照群の患者は音楽を聴かなかった。その結果、実験群の心理的緊張の合計平均スコアは16.5から9.9に減少し、対照群のスコアは15.0から18.4に増加しました。
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米国における心理看護の実施手順には、患者の心理状態の評価、心理看護の計画、心理看護の実施、心理看護の効果の評価が含まれる。 海外では臨床心理看護によく用いる心理療法には,音楽療法,弛緩訓練法,認知行動療法,森田療法などがある。 心理療法による心理ケアの過程で、海外では実用性と効果が強調され、多くの研究が対照試験に心理ゲージを採用し、患者の利益を確保しています。 音楽療法は、患者のリハビリテーションを促進するのに役立つ効果的な非侵襲的な心理的介入である。 米国看護研究者は、中西部の2つの教育病院の3つのICU病棟から、機械的換気を使用した20人の患者を無作為に実験群(11例)と対照群(9例)に分類した。 実験群の患者は、事前に選択されたクラシック音楽をヘッドフォンで聴き、対照群の患者は音楽を聴かなかった。 その結果、被験者の心理的緊張度の平均スコアは16.5から9.9に減少し、対照群は15.0から18.4に上昇した。
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米国の心理ケアの実施手順は、患者の心理状態の評価、心理ケアの計画、心理ケアの実施、心理ケアの効果の評価を含む。海外では臨床心理ケアによく使われている心理療法は、音楽療法、弛緩訓練法、認知-行動療法、森田療法などがあります。心理療法を応用して心の看護を行う過程で、国外は比較的に際立って実用と効果を強調して、多くの研究は心理量表を採用して比較テストを行って、患者の利益を確保します。音楽療法は効果的な非創造的な心理的関与で、患者の回復を促進するのに役立ちます。米国の看護研究者は中西部地区の2つの教育病院の3つのICU病棟から20例の機械的通気を使った患者を対象に選別し、ランダムに実験グループ(11例)と対照グループ(9例)に分けられた。実験グループの患者はイヤホンを通して事前に選んだクラシック音楽を聞きます。その結果、実験グループの心理緊張度の平均は16.5点から9.9点に減少し、対照グループは15.0点から18.4点に上昇した。<br>
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