В этом документе анализируется ориентация на применение ориентированных студентов программы подготовки талантов и проблемы, существующие в нынешней реформе прикладно-ориентированной программы подготовки студентов талант астративные строительство преподавательского состава является отсталым, "двойной квалификации" учителей не хватает, и учебная система является отсутствие интеграции и оптимизации. Наконец, в документе выдвигаются контрмеры по реформированию программы подготовки кадров.