สามารถประเมินกระบวนการ และการนำเสนอ

สามารถประเมินกระบวนการ และการนำเสนอผลการศึกษาในรายวิชาที่มีการเรียนการสอนประกอบด้วย วิธีสอนแบบกรณีศึกษา (Case-Based Learning) การจัดการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐาน (Problem-Based Learning) การจัดการเรียนรู้แบบใช้โครงงานเป็นฐาน (Project-Based Learning)การประเมินจากกระบวนการกลุ่มและความสำเร็จของงานที่ได้รับมอบหมายการประเมินการมีส่วนร่วมในการทำกิจกรรม และความพึงพอใจของชุมชนและสถานประกอบการ การประเมินจากความสำเร็จของงาน และความถูกต้องทางวิชาการ การประเมินทักษะการใช้สารสนเทศ การคำนวณ การวิเคราะห์ข้อมูลที่เกี่ยวข้อง

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可以评估过程在正在 教授的课程中介绍研究结果的是基于案例的学习方法， 基于问题的学习管理，基于项目的学习管理。 （基于项目学习）对小组过程和工作成功与否的评估 已分配 评估参加活动以及社区和工作场所的满意度 ，评估工作是否成功以及学术准确性， 信息使用技能的评估，计算，相关信息的分析。

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可以评估教学科目的流程和教育结果的显示。 包括：基于案例的学习管理方法 问题基于基于问题（基于学习）的学习管理，以项目为基础。 基于项目学习的评估，从团队流程和任务完成到 已分配 评估活动参与度以及社区和设施满意度 根据工作成绩和学术准确性进行评估。 评估信息技术技能、计算、相关数据分析

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可以评估的过程和结果的演示。 它包括案例教学，基于案例的学习和管理。 问题是“基于问题的学习” 项目的基础上学习41和组的评价和工作的成功 分配 在社区和地方参与评价 工作的成功和学术正确性评价。 信息技术评估，数据分析

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