Innihald kennslubóka í framhaldsskólum hefur aukist til muna frá því sem var í unglingaskólanum og framsetning þekkingar leggur áherslu á rökfræði og abstrakt; unglingaskólinn hefur minna innihald, einfaldar spurningagerðir og næga kennslustundir. Í kennsluáætlun framhaldsskólanna er skýrt kveðið á um: hver eining hefur 36 kennslustundir, 4 kennslustundir á viku Hver önn þarf að ljúka tveimur námsþáttum. Aukin þekkingarstig, aukinn sveigjanleiki, fækkun kennslustunda, aukin bekkjargeta og flýtiframfarir.Það er ekki lengri tími til að leggja áherslu á mikilvægt og erfitt innihald og ómögulegt að útskýra hvers konar spurningar í smáatriðum, þétta og styrkja
Innihald kennslubóka í framhaldsskólum hefur aukist til muna frá því sem var í unglingaskólanum og framsetning þekkingar leggur áherslu á rökfræði og abstrakt; unglingaskólinn hefur minna innihald, einfaldar spurningagerðir og næga kennslustundir. Í kennsluáætlun framhaldsskólanna er skýrt kveðið á um: hver eining hefur 36 kennslustundir, 4 kennslustundir á viku Hver önn þarf að ljúka tveimur námsþáttum. Aukin þekkingarstig, aukinn sveigjanleiki, fækkun kennslustunda, aukin bekkjargeta og flýtiframfarir.Það er ekki lengri tími til að leggja áherslu á mikilvægt og erfitt innihald og ómögulegt að útskýra hvers konar spurningar í smáatriðum, þétta og styrkja
正在翻译中..