初中英语教学导入之我见 摘要:导入是教师在新的教学活动开始时，引导学生

初中英语教学导入之我见<br><br> 摘要:导入是教师在新的教学活动开始时，引导学生进入学习的一种行为方式。自然、别致、精彩的课堂导入，能立刻吸引学生的注意力，全身心地投入到新课学习之中，能激活学生的思维，提高他们的参与热情。导入应该具有有效性、体现趣味性、追求新颖性、注意简洁性等特点。但是教无定法，导入方式是多种多样的，有待于在以后的教学实践中探索总结。<br> 关键词:初中英语教学;导入

初中英语教学导入之我见<br><br>摘要:导入是教师在新的教学活动开始时，引导学生进入学习的一种行为方式。 自然、别致、精彩的课堂导入，能立刻吸引学生的注意力，全身心地投入到新课学习之中，能激活学生的思维，提高他们的参与热情。 导入应该具有有效性、体现趣味性、追求新颖性、注意简洁性等特点。 但是教无定法，导入方式是多种多样的，有待于在以后的教学实践中探索总结。<br> 关键词:初中英语教学; 导入

On the introduction of junior high school English Teaching<br>Abstract: introduction is a kind of behavior that teachers guide students to study at the beginning of new teaching activities. The natural, unique and wonderful classroom introduction can immediately attract students' attention, devote themselves to the new course learning, activate students' thinking and improve their enthusiasm for participation. The introduction should be effective, interesting, novel and concise. However, there is no fixed method in teaching, and there are many ways to lead in, which needs to be explored and summarized in the future teaching practice.<br>Key words: junior high school English teaching; introduction<br>