Традиционная подготовка не позволяет удовлетворить потребности в профессиональной подготовке новых работников социальных служб, и, хотя Традиционная подготовка в определенной степени позволяет сэкономить средства компании, такой метод обучения является весьма неестественным. Потому что распространение таких речей не может в полной мере развивать теоретические знания и практический эффект службы этикета. Кроме того, этот метод обучения ограничивает развитие работников, ставит их в зависимость от однобоких, однопрофильных услуг, которые не подходят для инноваций и повышения качества обслуживания.