At present, the compulsory education curriculum reform has entered the的简体中文翻译

At present, the compulsory educatio

At present, the compulsory education curriculum reform has entered the experimental stage, the reform of classroom teaching has become the key link of the entire education and teaching reform, the reform of classroom teaching and learning methods and so on is imminent, cooperative learning has become the focus of teachers'research. Junior high school english-cooperative learning has become the key word. Under the background of the new curriculum reform, the junior high school English teaching is undergoing an unprecedented great change, the New Textbook has a series of new changes from the arrangement of the text content, the arrangement of the grammar system, the teaching methods and the setting of exercises. According to the new curriculum standards, junior high school English courses should enable students to identify their learning goals and develop the ability of autonomous learning and the spirit of cooperation at the stage of compulsory education, focusing on improving students'ability to obtain, process and analyze information in English, with particular emphasis on improving students'ability to express in English, and according to students'personality and development needs, give them as much choice and scope as possible. Under such a background, more advanced teaching methods have been gradually introduced into the current high school English classes, in which "cooperative learning" is a way to carry out the spirit of the curriculum standard, can effectively strengthen the interaction of classroom teaching, the enthusiasm of students to mobilize the teaching means.
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当前,义务教育课程改革已进入实验阶段,课堂教学改革已成为整个教育教学改革的关键环节,课堂教学方法的迫切改革等迫在眉睫,合作学习已成为现实。教师研究的重点。初中英语合作学习已成为关键词。在新课程改革的背景下,初中英语教学发生了前所未有的巨大变化,《新教科书》从课文内容的安排,语法系统的安排,教学方法和内容等方面发生了一系列新的变化。练习的设置。根据新的课程标准,初中英语课程应使学生在义务教育阶段确定自己的学习目标,发展自主学习的能力和合作精神,重点是提高学生获得,处理和分析英语信息的能力,特别是强调提高学生的英语表达能力,并根据学生的个性和发展需要,给予他们尽可能多的选择和范围。在这样的背景下,更高级的教学方法逐渐被引入当前的高中英语课堂,其中“合作学习”是一种贯彻课程标准精神的方式,可以有效地加强课堂教学的互动性,调动学生积极性的教学手段。
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目前,义务教育课程改革已进入试验阶段,课堂教学改革已成为整个教育教学改革的薄弱环节,课堂教学方式改革迫在眉睫,合作学习已成为教师研究的重点。初中英语合作学习已成为关键词。在新课程改革的背景下,初中英语教学正经历着前所未有的巨大变化,新教材在课文内容安排、语法体系安排、教学方法、练习设置等方面发生了一系列新变化。根据新的课程标准,初中英语课程应使学生能够确定自己的学习目标,培养义务教育阶段的自主学习能力和合作精神,注重提高学生的英语获取、处理和分析信息的能力,尤其要注重提高学生的英语表达能力,并针对学生的个性和发展需要,给他们尽可能多的选择和范围。在这样的背景下,更先进的教学方法已逐步引入到目前的高中英语课堂中,其中"合作学习"是贯彻课程标准精神的一种方式,可以有效加强课堂教学的互动,调动学生的学习手段。
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目前,义务教育课程改革已进入实验阶段,课堂教学改革已成为整个教育教学改革的关键环节,课堂教与学方法等改革迫在眉睫,合作学习已成为教师研究的重点。初中英语合作学习已成为英语学习的关键词。在新课程改革的背景下,初中英语教学正经历着前所未有的巨大变革,新教材从课文内容的编排、语法体系的安排、教学方法、习题的设置等方面都发生了一系列新的变化。根据新课程标准,初中英语课程应使学生明确学习目标,培养义务教育阶段的自主学习能力和合作精神,重点提高学生获取、处理和分析英语信息的能力,特别注重提高学生的英语表达能力,根据学生的个性和发展需要,给他们尽可能多的选择和余地。在这样的背景下,更先进的教学方法逐渐被引入当前的高中英语课堂,其中合作学习是贯彻课程标准精神的一种方式,能有效加强课堂教学的互动性,调动学生的积极性。<br>
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